а от Марьяны я не то что слова "кадатик", я и показа форм-цветов добиться не могу...
Есть еще такие незнайки?
Самара
Когда Боре было год и семь....
Нижний Новгород
Ой, мы незнайки( А я думала мы одни такие, так моя еще и не говорит( Сын в 1,5 года говорил сносно и много двумя словами, выкладывать ряды из картинок (домашние, дикие, морские, техника, насекомые и т.п.) вообще начал с 9 месяцев и буквы пытался писать в год уже, к 1,7 знал и произносил весь алфавит (кроме пары букв типа Щ, Ц), Р даже хорошо говорил, считал до 11 - я вообще в шоке от дочки - и ведь не надо ничего((( Не слушает, не интересно( Разница - у сына не было ТВ, радио фоном, планшета, сенсорного телефона и пр. техники мультиков - у дочи - все есть.
0
04.03.2014
Ответить
Самара
Здорово, мой буквами совсем не интересовался. Хотя вообще - опережал по развитию ровесникоы.
Но у дочки тоже нет ни телека, ни других гаджетов в свободном доступе. Радио вот только- только стали слушать - а все равно она идет своим путем :))
0
05.03.2014
Ответить
Нижний Новгород
Да, разные они, и разные и мальчики и девочки))) У сына вообще не было ничего - как я все говорю - экспериментальный он))) Я потом его год - с 3-4 просто приучала мультики смотреть))) - не интересно ему было))) - ему интересней, когда мама и папа его развлекают - привык))), а нам хотелось уже отдохнуть от ребенка))) Но зачет по первому получен - со вторым не готова я жить в информационной изоляции) У дочи не прям что б в свободном, но не мало) Зато она уже месяца два как играет одновременно двумя игрушками - в каждой руке - и ходит ими везде, лапочет и долго может - самостоятельная) А сына даже в четыре - возьми сразу 2 игрушки говорю и играй сам - фига - мама с тобой только... Ой, не знаешь, где найдешь, где - потеряешь...)
0
05.03.2014
Ответить
Самара
))) да, мой тоже сам вообще не играл, а дочка запросто может сидеть и с посудкой или конструктором ковыряться ) зато книжку слушать -не усадишь, а сын хоть весь день готов был читать )))
0
05.03.2014
Ответить
Самара
Ты меня успокоила, а то я ленту почитала и призадумалась... Ко мне еще однокурсница, практикующий логопед, так попеняла мне, что я плохо с дочкой занимаюсь, надо речь растормаживать....
0
29.01.2014
Ответить
Пермь
Но если честно, я и не занимаюсь с ней ничем.
Успокаиваю себя тем, что и мама со мной ничем не занималась, так я вроде не дура выросла)) Но хотя кто знает, каким бы гением я была, учи меня мама параллелепипедам в год и восемь!
0
29.01.2014
Ответить
Самара
да, я не к тому, что надо заниматься формами :) по мне - так это вообще вредно усиленно абстракциями заниматься. Им сейчас движения и ощущения важней.
Но при стандартном - "что вижу, то пою, книжки смотрим - называю - кто-то все на лету схватывает, а кто-то нет. И вопрос только в сроках :) после какого надо напрячься, потому что "само не пойдет".
Боря, кстати все геометрические формы к трем с половиной благополучно забыл, а к 4,5 заново выучил. И - нормально :)
0
29.01.2014
Ответить
Пермь
Я просто тоже комплексую, когда у других дети в этом возрасте умеют все! Но все равно искренне верю, что это заслуга детей, а не родителей)
0
29.01.2014
Ответить
Самара
:) Глядя на разницу между своими, я тоже склоняюсь к тому, что почти все заложено сазу.
Но некоторые мамы - восхищают. Мне вот нравится как Элла с Володей занимается. А Лиза с Алисой? Это ж круто ....
0
29.01.2014
Ответить
Пермь
)))))Честно, Вер, я прокручиваю все посты про воспитание, тематические недельки и подобное))))) Шичиду метод почитала и ниче не поняла. Хотя очень была воодушевлена постом, что умеет Алиса в 2 года. А потом муж сказал, что Япония лидирует по числу самоубийств много-много лет. И я решила, да ну нафиг все эти заморочки)
Вообщем я за то, чтобы каждый занимался тем, чем нравится. Когда Лиза в год не смогла собрать башенку из двух кубиков, я реально психовала и думала, что она нереально тупит. Не хочу и сейчас организовывать какие-то уроки и переживать, что она не понимает меня. Ну это мои личные заморочки)) Смеемся каждый день -вот и хорошо, вот и детство!
0
29.01.2014
Ответить
Самара
тематические недели я тоже пропускаю :) У Лизы читать начала потому что фото очень уж красивые :)))
0
29.01.2014
Ответить
Пермь
Они шикарны!!! Я вообще восхищаюсь красивыми женщинами!
0
29.01.2014
Ответить
Самара
а, еще про ТН.
Попалась мне как-то статья в космо. Авторша устраивала эксперимен, как цвета влияют не секс. И, то вся белая-невинная мужу явится, то в фиолетовый нарядится, то в синеньком....
Я все никак не могла понять - чем меня эта статья раздражает ну не тем же, что моей любимой пижамке восемь лет.
А потом дошло - это ж она мужу ТН "цвета" устраивает и отчет на ББ выкладывает!
0
29.01.2014
Ответить
Пермь
Точно! Надо как-то все естественно преподносить, так и до импотенции докатиться можно.
0
29.01.2014
Ответить
Ставрополь
а есть еще такие всезнайки? Что то я не помню таких достижений Кирилла в таком возрасте... Так что думаю, это Боря очень талантливый, на Марьфяна не незнайка)))
0
28.01.2014
Ответить
Самара
Да! я недавно ленту развития читала - вот сразу Борины достижения и вспомнила! Там тоже говорун такой был.
0
28.01.2014
Ответить
Ставрополь
А сейчас он какой? Умнее сверстников?
У меня КИр просто шел примерно с ровесниками всегда. Зато то, что мы приучаем ег ок спорту дает плоды -он один из самый развитых физически в группе в саду.
0
29.01.2014
Ответить
Самара
Я мало вижу его ровесников, не скажу про них :-) Но у него чистая речь, богатый словарный запас (с грамматикой бывают иногда странности, явно короткими периодами). Он хорошо считает, неплохо делает выводы. В музей ходили, он там отвечал на вопросы, рассуждал.
У него плохо с мелкой моторикой, рисованием.
НО мы специально не занимаемся. Вернее, папа пытался учить его читать, но это было ужасно, вопреки всем методикам.
Мы просто много читаем и разговариваем. Он это любит. Марьянке рисовать нравится - стал иногда присоединяться.
Спецом только на ушу водим - это дисциплинирует и движение дополнительное. Его там хвалят.
0
29.01.2014
Ответить
Ставрополь
Я с Киром почти не занимаюсь((( Не знаю, как Марьяна вам дает читать ,у нас Иль не дает вообще. Стоит ему увидеть книгу, он подбегает, отбирает и идет смотреть картинки. Причем этот процесс не зависит от того, что сколько книга была у него до момента ,когда мы собрались почитать. Даже если он полдня смотрел
эту книжку ,все равно заберет и унесет. Поэтому мы с Киром читаем и занимается чуть ли не тайком -пока иля спит и минут 5 перед сном, пока до ильи не дойдет где книжка....
У нас при этом очень плохо с гуманитарными науками - мы даже алфавит не знаем. Зато вот считает Кирюша хорошо: складывает вычитает в пределах 20, считает до 100, любит лабиринты и головоломки. Чистй математик, видимо... А вот речь не очень - рассказывает сумбурно, перескакивая с одного на другое... сказывается недостаток чтения ,как я понимаю(((
0
02.02.2014
Ответить
Самара
Алфавит сейчас вообще им не нужен! В школе выучат. А с развитием речи нам по нескольким параметрам повезло - папа у нас великолепный рассказчик. он нам уже и трех мушкетеров, властелина колец, и звездные войны, и принцев амбера, и дюну, и пятый элемент, и еще много коротких историй рассказал. Они получаются и увлекательны, и адаптированы, и показывают пример устной речи, свободного рассказа. Плюс Марьяна вполне может дать мне минут десять почитать Боре. за несколько приемов мы прочитаем за вечер пять глав. Плюс она может рисовать или играть пока Боря аудиосказку слушает. Ну и на ночь папа читает, пока я Марьяну укладываю.
0
02.02.2014
Ответить
Фряново
Боря такой лапочка)))) Мой не хочет. Вроде различал цвета и складывал как положено вот такую штуку 
и прочие вещи где надо по цветам сортировать. сейчас как назло. ни крышки от фломиков не подберет, ни прочие вещи..... впечатление что его веселит эдакая путаница(((((
про формы я молчу вообще. У нас книженция с формами (круг, квадрат, треугольник) там и деревянные фигурки сами есть, читаю, учу - все мимо. Но ничего потом как нибудь все разом выдаст))))
0
27.01.2014
Ответить
Самара
Да, я тоже на это надеюсь. Мне кажется, это еще с речью очень связано, Боря говорил отлично просто, а Марьяша - только по одному слогу. Может, у нее как с ходьбой будет - просто в один прекрасный вечер - разззз и как всю жизнь только этим и занималась :)
0
28.01.2014
Ответить
Самара
О, мы и белый не знаем :))) У нее есть очень любимы овечки из игры наподобие в крестики нолики. Там черные и белые. Муж ее уже по-моему замучил "дай, белую, где черная...."
0
28.01.2014
Ответить
Ростов-на-Дону
А мы благодаря снегу выучили, что такое белый цвет. К окну подношу и говорю что там? Она "нег", а какого цвета "беая"))
0
28.01.2014
Ответить
Москва
У меня тоже старшая в год к сортерам неравнодушна была. А мелкая в их сторону даже не смотрит... То вроде правильный кубик по цвету принесет, то как назло все другие тащит, а нужный напоследок прибережет :-)
0
27.01.2014
Ответить
Самара
Так самое смешное, что в год моя тоже сортеры (по форме любила) - тогда , правда не особо получалось, а теперь - вообще не хочет :(
0
28.01.2014
Ответить
Рязань
мой товарищ через раз. То покажет цвета-красный,синий,зелёный,жёлтый,белый(это мы конструктор в ведро складываем на ночь),то будет путать...Формы тоже ещё не совсем понимает. Хотя читаем книжки,проговариваю всё))
0
28.01.2014
Ответить