Самара
А у нас еще круче! Матом )
Марьяна по-прежнему предпочитает говорить только один слог. НЕ всегда первый. Замены у нее тоже не постоянны: солнце - "хо", сама -"фам",сок - "сё".
И вот вчера 
Идем мы мимо будки трансформаторной. Царевна моя звонко и громко заявляет: "Хуй!"
- Что-что?" переспрашиваю я.
- Хуй! Хуй! - повторяет милая девочка.
- Где? - спрашиваю я, слежу за рукой и расслабляюсь - Сосулька?!
- Да!!! Хуй! - радуется взаимопониманию дщерь.
Самара
Самара
Москва
ну вот Агата еще плохо говорит — а ей 3 с половиной
Москва
не выговаривает полностью слова. и многие не понимают, что она говорит. А говорить более-менее она начала буквально после ноября, наверно.
Москва
она молчунья, но разговаривала со своими на тарабарском. Ничего не делала. Читала просто часто всем книги
Ростов-на-Дону
Самара
А сколько этой девочке? У нас тоже постоянно какой-то прогресс идет, было месяцев 8 без сдвигов, а вот с октября где-то - заметны изменения.
Я к лекарствам очень и очень настороженно отношусь — все-таки они на всю нервную систему действуют, а не выборочно на речевой центр.
Ростов-на-Дону
Самара
Но мысль я поняла, спасибо.
Самара
Самара
Самара
Самара
Мне кажется, что хорошо что появились разнообразные звуки и слоги, я совершенно не спец и даже не мама проблемного ребенка (которые тоже спецы))) но мне кажется звуки это хорошо, это прогресс. И само желание общаться тоже очень хорошо и тоже прогресс! Время на раскачку еще полно если честно))
Нижний Новгород
))) мы даже так не говорим) — у нас самое главное — я и мама)
Нижний Новгород
Сейчас у нас — я — главное слово) А — мама — это до недавнего времени как обращение было — и папу и брата — тож так звала)
Да вообще только на своем так и тарабарит) Пи — может вот только определилось — это — пить) Прогресс для нас — наконец то звуки животных появились) Все(
Нижний Новгород
Нет) Терпеливо жду) Честно — просто и не знаю что( Таблетками поить не буду, поэтому не вижу смысла куда то ходить. До 3,5 — жду, хотя, может и больше ждать буду) Хз)
А — читать стала больше — в смысле интересно стало — до этого — вообще книги закрывала что ни откроешь — надеюсь на прогресс в связи с этим)
Самара
У нас сейчас с книгами вообще беда — просыпается среди ночи и рыдает — читай мне книжку (((
Я таблетки тоже не хочу давать, поэтому искала другие варианты. Вот на море ездили — никак не помогло.Вернулись, оклемались, сходили разок к остеопату и на занятия пошли. Прогресс сразу появился. Даже не знаю от чего именно. Даже дома упражнения для языка стала делать — все я раньше зря ее поддразнивала, лошадкой цокала, а тут — повторять начала — в итоге язычок уже гораздо лучше движется. Занятия у нас изумительные, вроде не логопедические,но совершенно то что надо — пальчиковые игры,потешки, движение под песенки, чуть-чуть поделок. Дома у меня не получалось ее так увлечь,а здесь за педагогом она с удовольствием повторяет. Плюс там вальдорфская направленность — у них по месяцу одно и тоже — мы все разучить успеваем ))))
Нижний Новгород
Здорово) Да — у нас тоже только начала за мной повторять и вообще интерес проявлять к занятиям. Но вот не знаю — будет ли интерес в группе и с педагогом?( Я по ней понимаю, что с ней сложно — с сыном все понятно было, он оказывается гениальный у меня в сравнении то) А я думала — так можно не смочь организовать ребенка, чтоб занятие делал и не капризничал — со стороны — диким казалось, что вот так — а теперь — получайте мамочка) попробуйте справиться)
Самара
Нижний Новгород
Мы уже пробовали) Как с сыном — ломанулась в год и четыре — сразу так и поняла все про дочь))) А с сыном — с этого возраста да на кучу развивашек — почти вся неделя забита ими была (ух — как вспомню), зато ща я — отдыхаю) От ученика оказывается зависит еще больше)))
Самара
Конечно, от ученика тоже зависит ))) Но в год и четыре — это у тебя сын крут был ))) мне кажется, это рано очень ))
Нижний Новгород
Да вот реально не знала, что это круть — догадывалась, но как то все в окружении были, что не многим то он опережал))) Поэтому тут — реально — регресс( в моем мастерстве воспитания(
Тверь
