Минимум первокласника

11 ФЕВРАЛЯ 2013

Информация для родителей будущих первоклассников

Будущий первоклассник должен обладать определённым набором знаний, умений и навыков, которые необходимы ему для успешного обучения в школе.

Будущий первоклассник должен знать (необходимый минимум):

своё имя, отчество, фамилию;свой возраст и дату рождения;свой домашний адрес и номер телефона;название своего города;название страны, в которой он живёт;фамилии, имена, отчества родителей, их профессии;названия времён года и месяцев (их последовательность, основные приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах года);названия и порядок дней недели;названия домашних животных и их детёнышей;названия некоторых диких животных и их детёнышей;названия некоторых птиц;названия овощей, фруктов и ягод;названия транспортных средств.

Будущий первоклассник должен уметь:

различать и правильно называть геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал;свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги, понимать, где на листе “центр”, “правый верхний угол”, “левый верхний угол”, “правый нижний угол” и “левый нижний угол”;пересказывать прослушанный или прочитанный рассказ, составлять (придумывать) рассказ по картинке;запомнить и назвать 6 - 10 предметов, слов;знать буквы;понимать многозначность слов, использовать слова с противоположным значением, составлять простые предложения;выразительно рассказывать стихотворения;отгадывать загадки;хорошо владеть ножницами (вырезать из бумаги полоски, квадраты, круги, прямоугольники, вырезать по контуру фигуры);решать логические задачи на установление последовательности, закономерности;владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии; рисовать геометрические фигуры; аккуратно закрашивать, штриховать, не выходя за контуры предметов;делать задания по заданному образцу;точно выполнять задания из нескольких команд;свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счётные операции в пределах 10;устанавливать причинно – следственные связи;внимательно, не отвлекаясь, слушать (30—35 минут);сохранять прямую, хорошую осанку, особенно в положении сидя.

Навыки

уметь самостоятельно одеваться и переодеваться: ему предстоит ходить на прогулки, посещать уроки физкультуры. Учитель просто физически не сможет помочь всем ученикам;уметь самостоятельно завязывать шнурки, застёгивать пуговицы и кнопки;должен быть приучен к гигиене: самостоятельно мыть руки после посещения туалета, после прогулок, перед едой.