Маринка Ш, "В городе Сурске", часть вторая
Помните, когда-то я показывала вам первую часть литературного шедевра, созданного мной на заре юной молодости?;) Про кроликов с именами моих родных и знакомых.
По просьбе некоторых моих ББ-подруг, выкладываю вторую часть этого опуса))))
Еще раз напомню вам имена главных героев и причины появления у них именно этих наименований;) Тоня и Боря - мои бабушка с дедушкой, Толя и Надя - их дети, то есть мой папа и его сестра, Вера Лоскутова и Шура Би-би - местные сумасшедшие бабушкиного городка (а именно Сурска), Наташа и Марина - мы с двоюродной сестрой, а Люба - моя мама. Найда – собака породы русская пегая гончая, проживающая в дворовой конуре бабушкиного дома. Марта – наша собака, квартирная, мне она практически сестрой по жизни была. Кролик Сережа назван либо в честь т.Надиного мужа, либо в честь их сына – сейчас уже не вспомню.
Во второй части данного произведения можно почерпнуть для себя очень важные аспекты воспитания. Как быстро научить детей говорить и как грамотно отвечать на их вопросы об окружающем мире. Также, можно поточнее узнать, где у кроликов находятся пояс и колени, и насколько страшно кроличье коварство. Можно понаблюдать, как это «бегать пешком» и как вручную высушить грибы. Разглядеть превосходство кроликов над другими животными (зверями зоопарка и цирка в частности). Прочитать о том, как легко можно взбесить тигра, об ужасах современной больницы и о том, как нелегко жить в унитазе. А еще о моей нездоровой любви к цифрам и точным датам.
Текст не для слабонервных, предупреждаю сразу. Но читается минут за пять. Да-да, я очень люблю цифры и точные временные отрезки;)

Часть 2.
ПОХОДЫ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ.
1
Зачем? Почему?
После того, как Боря вернул Толю и Надю, он стал их учить говорить:
- Скажите: «Мама».
- Мяна, - сказала Надя.
- Мяма, - сказал Толя.
- Скажите: «Папа».
- Пяра, - сказала Надя.
- Пяпа, - сказал Толя.
- Скажите: «Лампа».
- Пампа, - сказала Надя.
- Лямпа, - сказал Толя.
- Скажите: «Рыба».
- Глыба, - сказала Надя.
- Мыба, - сказал Толя.
И так Боря три недели учил говорить Надю и Толю.
Когда Надя и Толя научились говорить, они стали спрашивать:
- Зачем это? – спросила Надя у Толи про клетку.
- Чтобы в ней жить, есть, спать и в туалет ходить.
- А это? – спросила Надя про морковь.
- Есть.
- Почему морковь красная?
- Давай спросим у мамы.
- Мам, а почему морковь красная?
- Природа такую нам морковь дала.
И весь день Тоня отвечала на вопросы.
2
На речке.
На следующий день семья кроликов пошла на речку. По дороге на речку Надя и Толя спрашивали все о речке. На речке Тоня зашла по пояс в воду, и тут… Тоня исчезла. Боря взял спасательный круг и побежал спасать Тоню. Спасательный круг он взял из-за того, чтобы дать его Тоне. Хотя он мог и сам вынести Тоню из речки, но все же, на всякий случай, он взял спасательный круг. Боря облазил почти всю речку, но не нашел Тоню, тут он поплыл к детям, глядь, а на берегу Тоня. Боря обрадовался, стал рассказывать, что пол речки облазил, а Тоня сказала:
- Я присела и на коленях поползла под мост. Когда я увидела, что ты полез меня искать, я подошла к детям, и мы стали купаться.
Тут они собрались домой, а по дороге зашли на родник за водой. Дома кролики поели и легли отдохнуть.
3
В лесу.
После отдыха кролики пошли за грибами.
Вот идут кролики, идут, ни одного гриба не встречают. Вдруг видят: волк. Тоня взяла за руки Толю, а Боря Надю, они побежали, а волк им вдогонку:
- Я не волк, я – Найда.
- Ой, Найда, как ты нас напугала, - сказала Надя.
- Помоги нам грибы собирать, - сказал Толя.
- Хорошо.
И стали они грибы искать. Искали, искали, вдруг видят: лиса. Дети сели на Найду, а Боря и Тоня побежали пешком, а лиса им вдогонку:
- Я не лиса, я – Марта.
- Ой, как ты нас напугала, - сказала Надя.
- Помоги нам грибы собирать, - сказал Толя.
Стали они грибы собирать, ни одного не нашли и ни с чем домой вернулись. Вдруг Надя говорит:
- Мы с Толей две корзины грибов набрали, - и Надя дала Тоне корзину сыроежек, а Толя корзину белых грибов.
Тут Тоня стала сушить грибы.
4
В парке.
На следующий день кролики пошли в парк.
Там они покупали билеты:
- На какие качели вы хотите? – спросила Тоня.
- Я – на «Юнгу» и на «Чертово колесо», - сказала Надя.
- А я – на «Ромашку» и на «Солнышко», - сказал Толя.
Тоня купила билеты, и дети пошли на карусели. Когда Надя каталась на «Юнге», рядом с ней сидел кролик Сережа, ее сосед по клетке. Вот катались они, катались, вдруг оборвалась цепочка, и вагон остановился. (А Надя как раз сидела в последнем вагоне). А первый вагон сзади врезался в последний. Слава Богу, ничего не произошло с крольчатами.
После катания кролики пошли в зоопарк.
5
В зоопарке.
В зоопарке кролики подошли к клетке с медведями. Толя бросил медведю конфету, а медведь, съев конфету, начал кружиться.
- Мама, смотри, он благодарит меня! – удивился Толя.
Когда они подошли к клетке с тиграми, Надя сказала:
- Мама, я ему сейчас дам конфету, и он меня поблагодарит.
И Надя кинула тиграм конфету. Но вместо того, чтобы поблагодарить Надю, тигр взбесился и вырвался из клетки! Кролики побежали к сторожу и рассказали про тигра. Сторож побежал загонять тигра. А кролики пошли смотреть обезьян, крокодилов и пантер. Когда они насмотрелись на зверей, они пошли в цирк.
6
В цирке.
В цирке клоуны вытворяли разные фокусы. Один вывел слона и заставил слона брить клоуна. И такое это было потрясное зрелище, что Надя и Толя чуть не лопнули со смеху.
Потом вывели медведя, и медведь стал строить дом. Медведь ложил бревна, а собаки носили бревна. Это тоже было смешно, потому что медведь был неуклюжий и то и дело падал.
Вдруг выключили свет. Зрители переполошились и стали спрашивать, что случилось. Но вот появилось белое пятно, это включили свет. На арене после темноты бегали два тигра, два льва и два леопарда. На глазах у зрителей звери встали парами и стали танцевать. Вдруг выбежал верблюд и начал плеваться. Дрессировщик насилу его поймал. После представления кролики пошли домой.
7
В походе.
На другой день кролики пошли в поход по горам. Когда они были на вершине самой высокой горы, Надя сорвалась, но успела зацепиться за ноги Бори, а Боря взял Надю за руки и вытащил. Вдруг начались пески. Вода у кроликов кончилась. На середине пустыни (пустыней кролики называли песок) Наде захотелось пить:
- Мама, я хочу пить.
- Наденька, у меня нет ни капли воды.
- Мам, но у меня нет сил идти дальше.
- Давай, я тебя понесу, - сказал Боря.
- Давай!
Вдруг в песках появился колодец. Надя побежала к колодцу, но колодец исчез, Надя возмутилась:
- Папа, здесь только что был колодец, где он сейчас?
- Это был не колодец, это был мираж. Мираж бывает только в пустыне.
Когда кролики пришли домой, они выпили по три кружки воды.
8
В театре.
На следующий день кролики пошли в театр, там показывали спектаклю «Буратино». Когда Лиса Алиса отнимала у Буратино деньги, Надя расплакалась, а Толя стал ее утешать:
- Ну, не плачь, помнишь, нам мама читала эту сказку?
- Помню, но все же мне жалко Буратино.
Надя успокоилась, и вдруг засмеялась, после того, как она засмеялась, Толя заплакал.
- Дети, что с вами? – спросила Тоня.
- Ничего особенного.
Это продолжалось пять минут. Боря не вытерпел:
- Хватит, пошли домой!
И кролики пошли домой.
9
Надя съела…
Вызвали доктора, он сказал:
- С мальчиком нормально, но с девочкой плохо. Мальчика вы пустите в комнату, а девочку – в больницу.
- Но зачем Толю пускать в комнату? – спросил Боря.
- Ведь девочка лежала в зале, значит, мальчик может заразиться.
Надю положили в больницу. Ее лечили три недели. Когда Надя поправилась, кролики пошли на экскурсию по лесу. Толя бегал, прыгал, а Надя задавала вопросы Боре:
- Как называется этот гриб?
- Мухомор.
- А этот?
- Поганка.
И далее. Вдруг Толя говорит:
- Надя съела мухомор.
- Что?! – переспросил Боря.
- Мухомор!
- Выплюнь!!!
- Зачем???
- Отравишься!
И Надя упала. Ее повезли в больницу.
В больнице Надя лежала одну неделю.
10
С ветром.
Через четыре недели кролики пошли в аэропорт смотреть самолеты.
Когда они подошли к одному из самолетов, тут один из пилотов говорит:
- Не хотите ли прокатиться?
- Очень!!! – сказал Толя.
- И я очень хочу!!! – сказала Надя.
- Ну садитесь, - ответил им пилот и повел их к голубому самолету.
Семья кроликов села на 1-4 места в самолете. Они пролетали над полями, лесами, реками и над разными городами.
11
Авария.
Но вдруг заглох мотор. И надо было в это время лететь над бездонной пропастью?!
Самолет со свистом полетел в пропасть.
Тем временем Наташа говорит:
- Что-то кролики долго не возвращаются.
- Наверное, еще куда-нибудь пошли, - предположила Марина.
- Не знаю, но у меня плохое предчувствие.
12
Поиски.
На следующий день кролики опять не возвратились. Тогда Наташа с Мариной пошли их искать. Они обошли все больницы. Но кроликов нигде не было. Целую неделю девочки искали кроликов, но так и не нашли.
Во вторник к девочкам позвонили из больницы и сказали, что кролики у них.
13
Выздоровление.
Девочки галопом побежали в больницу к кроликам. Они как раз прибежали к полднику. Девочки посмотрели, как там кормили больных, и девочкам стало их жалко, потому что на полдник больным давали картофельную шелуху и прокислое молоко. Тут Марина увидела своих кроликов, они лежали на голых досках, вместо подушек у них были деревянные чурбаны, а вместо одеял – шерстяная дерюга.
А рядом с кроликами лежала утка Люба. Ей дали место в унитазе и укрыли плакатом.
Марина с Наташей чуть не расплакались, увидев это. Наташа подошла к Любе, взяла ее на руки, сняла с себя шапку и шарф, положила Любу в шапку, укрыла шарфом и положила обратно в унитаз.
А Марина подошла к кроликам и спросила:
- А когда вас из больницы выпишут? Правда, поскорей бы.
- Можешь спросить врача, может, отпустит, - сказала Тоня.
- Но ведь вы болеете.
- Нет, мы уже выздоровели.
- Ну, пойдем.
И Марина с Наташей пошли отпрашивать кроликов, и, когда им разрешили уйти, они на радостях расцеловали врача.
Мама через неделю перепуганная в санаторий позвонила, а я уже выздоровела давно)) Жаль, что мало чего из детства храним, у меня мама все аппликации-сочинения выбросила, я ей стих написала в 5 классе (мой первый стих был посвящен маме, она сильно болела и мне так жалко её было), я ей через несколько днеё показала — а она просто сказала "молодец" и дальше в телевизор уткнулась, вернув мне листок... И тоже не сохранила, хорошо что я его потом учительнице показала, она его на конкурс какой-то отправила, мы его чуть-чуть переделали, короче таки образом я его помню до сих пор (пойти записать, что ли, вдруг склероз настигнет)) Я в детстве очень любила читать и был у меня одно время писательский порыв, я рассказы просто так вечерами писала, но мама их читала нехотя и не ценила моего таланта, так что зарылся он, не успев развиться...)) Стихи, правда, пишу раз в три года, но без практики постоянной они тоже оставляют желать лучшего... И читаю очень мало((К чему это я всё о себе да о себе? )) К тому, что ты молодец, не зарыла любовь к творчеству, оставила в какой-то момент работу по специальности ради любимого дела, отважилась, рискнула... Очень за тебя рада, восхищаюсь и чую, что скоро стану подписчицей редактора самого классного детского журнала)))) Буду гордо всем говорить "я её знаю, это моя виртуальная знакомая, да-да, угу..." 
Тоже 5 или 6 класс))
