Polina 12 лет

Наша "ОСЕНЬ"

Наступила осень. У меня она вызывает очень противоречивые эмоции. С одной стороны это красивейшие пейзажи, а с другой пасмурное небо, штаны и кофта дома, и настроение....не веселое. И тут я подумала, но ведь в детстве совсем другое впечатление от осени. Решила познакомить свою крошку с этим временем года по особенному, позитивно. Чтобы София полюбила осень. Чтобы даже в пасмурную и холодную погоду она радовалась и наслаждалась....

В общем, отвлеклась я.

Вернусь к тому, что решила я провести тематическую неделю. Точнее сказать это не неделя, а боооольшое и долгое погружение в осень:)

Познакомились с временем года ОСЕНЬ по книге Элиза Прати: Времена года

Затем мы занялись созданием осенней атмосферы. Рассмотрели наши фотографии, сделанные осенью. Поговорили о том, где Соня маленькая, где большая. И поместили их на наш "стенд".

Рассмотрели осенние картинки. Все обсудили, подумали, чем таким похожим займемся и мы этой осенью. И потом также повесили их на стену.

Смотрели очень хорошую презентацию про осень. Софии она очень понравилась и мы смотрим ее почти каждый день. Нашла в интернете. Про осень и Лето и осень.

Из презентации София узнала, что осенью бывает листопад. Заходит моя девочка в комнату, а тут ждет ее сюрприз.

Еще и цветок создал нужное настроение)))))) Я его из Томска привезла, вот переживает теперь. Надеюсь выживет.

Вот уж сколько радости у девчоночки было. Она и плясала, и хохотала))) На эти же листочки мы сейчас очень любим дуть. То сильный ветер налетает, то слабый.

С атмосферой в комнате закончили и приступили к различным стишкам. Например вот такие:

Беленькое облако (руки изображают округленную тучку)
Поднялось над крышей (поднимаем руки над головой)
Устремилось облако (выпрямить руки)
Выше, выше, выше. (потянуться руками вверх)
Ветер это облако (покачивать руками из стороны в сторону над головой)
Зацепил за ручку (сцепить руки над головой)
Превратилось облако
В дождевую тучку (руками описать большой круг перед собой и опустить. Присесть)

«Осенние листики».

Мы — осенние листочки. (Машем головой вправо-влево.)

Мы на веточках сидели. (Медленно поднимаем руки вверх, затем плавно опускаем вниз.)

Дунул ветер – мы цепочкой (Дети поворачиваются в сторону водящего.)

Друг за другом полетели. (Бегаем по комнате за мамой на носочках.)

Полетели, полетели,

И на землю сели. (Присаживаемся на корточки.)

Ветер снова набежал (Встаем на носочки, тянемся вверх руками.)

И листочки все поднял,

Повертел их, покрутил, (Кружимся вокруг себя на месте.)

И на землю опустил. (Снова садимся на корточки.)

«Танец с осенними листьями» («Шербургские зонтики»).

Мы – деревья (качают руками)

Ноги – корни (руки опущены)

Тело – ствол большой и сильный (проводят руками потелу снизу вверх)

Наши ветки ветер клонит (качают руками)

Пляшут листья в небе синем (машут кистями рук).

Пальчиковая гимнастика:

Ветер по лесу летал, - плавные, волнообразные движения ладонями.

Ветер листики считал: - загибаем пальчики на руках

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки — золотой.

Вот последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку. - укладываем ладони на коленки.

И занимались немного творчеством.

1. Делали осенние кораблики.

2. Потом мы сами превратились в листочки. Я "превращала" Соню, а она меня.

Полностью вжившись в образ листочка, мы кружились, падали на землю))))) И так проще было делать гимнастику.

3. Делали волшебство природы. Из маленькой капельки у нас вырастал ствол с ветками. А мы потом как ученики волшебников выращивали на веточках осенние листочки.