Центр игровой поддержки ребенка (ЦИПР) - развитие детей раннего возраста (от 9 месяцев до 2 лет) на основе использования в практике воспитания современных игровых технологий и адаптация ребенка к поступлению в дошкольное образовательное учреждение.
В нашей группе пока 3 ребенка (Кирилл и еще 2 девочки: год и месяц и год и 6 мес.) Занятия бесплатые (не знаю как потом, но так сказали)
Занятие с 10 до 11. Мы пришли рановато, поэтому немного погуляли по площадке садика.Когда наше время пришло, мы пошли в группу, где нас встретила дружелюбная воспитательница. Познакомились. Я раздела Кирилла, и пока сама переобувалась в сменку, сын мой, не оглядываясь, ушел в игровую комнату, откуда раздалось "ОООО!!!" Это Кирилл увидел игрушки )) Все, деть забыл о маме. Но занятия проходят с мамами!
1. Консультация с медсестрой: какие прививки делают, когда. Какое питание будет в детсаде, почему их кормят сосисками (так принято у нас по ГОСТу и одобрено всякими педиатрами...), что делать, если у ребенка аллергия на продукт и тп. и тд.
2. Занятие с психологом. На занятие мы перебирали разноцветные камушки и складывали зеленые и желтые отдельно. Никто не справился, конечно ))) Но было весело. Одна девочка в меня влюбилась и строила глазки, хотя мама сказала, что это впервые - обычно чужих она боится )) После камушков размяли пальчики и потопали...
3. ...на физкультуру! Там мы походили по рельефной дорожке, прошлись по узкой лавочке, по кочкам и прыгали в "яму". Катались с горки, кидались мячиками, игрались в кубики.
4. Поигрались и пошли рисовать. Нарисовали ежика из ладошек. С глазками и носиком. Все нарисовали по два ежика рядом, смотрящих в одну сторону. Кирилл нарисовал их смотрящими друг на друга ) и не иголки, а дебри какие-то их каляк))) Уже дезигнет ))
Потом Кирилл выпросил кисточку и намалевал что-то красно-коричневое с желтыми пятнышками. Почему я не взяла рисунок с собой или хотя бы не сфотографировала? Лох я.
5. Свободное время (совсем немножко) и по домам!
Ничего особенного, типа совместных песен и чаепития не было, но было весело и мне понравилось )
Пы. Сы. Нас опять приняли за девочку...
В нашей группе пока 3 ребенка (Кирилл и еще 2 девочки: год и месяц и год и 6 мес.) Занятия бесплатые (не знаю как потом, но так сказали)
Занятие с 10 до 11. Мы пришли рановато, поэтому немного погуляли по площадке садика.Когда наше время пришло, мы пошли в группу, где нас встретила дружелюбная воспитательница. Познакомились. Я раздела Кирилла, и пока сама переобувалась в сменку, сын мой, не оглядываясь, ушел в игровую комнату, откуда раздалось "ОООО!!!" Это Кирилл увидел игрушки )) Все, деть забыл о маме. Но занятия проходят с мамами!
1. Консультация с медсестрой: какие прививки делают, когда. Какое питание будет в детсаде, почему их кормят сосисками (так принято у нас по ГОСТу и одобрено всякими педиатрами...), что делать, если у ребенка аллергия на продукт и тп. и тд.
2. Занятие с психологом. На занятие мы перебирали разноцветные камушки и складывали зеленые и желтые отдельно. Никто не справился, конечно ))) Но было весело. Одна девочка в меня влюбилась и строила глазки, хотя мама сказала, что это впервые - обычно чужих она боится )) После камушков размяли пальчики и потопали...
3. ...на физкультуру! Там мы походили по рельефной дорожке, прошлись по узкой лавочке, по кочкам и прыгали в "яму". Катались с горки, кидались мячиками, игрались в кубики.
4. Поигрались и пошли рисовать. Нарисовали ежика из ладошек. С глазками и носиком. Все нарисовали по два ежика рядом, смотрящих в одну сторону. Кирилл нарисовал их смотрящими друг на друга ) и не иголки, а дебри какие-то их каляк))) Уже дезигнет ))
Потом Кирилл выпросил кисточку и намалевал что-то красно-коричневое с желтыми пятнышками. Почему я не взяла рисунок с собой или хотя бы не сфотографировала? Лох я.
5. Свободное время (совсем немножко) и по домам!
Ничего особенного, типа совместных песен и чаепития не было, но было весело и мне понравилось )
Пы. Сы. Нас опять приняли за девочку...
