Сегодня получила рассылку от "Маминой школы", содержание которой в очередной раз подтверждает мои мысли о раннем развитии.
Творческую личность (в том числе и изобретателя) можно сформировать только в дошкольном возрасте (до 6 лет), поскольку мыслительные навыки формируются только тогда, когда мозг человека растет и в его коре образуются межклеточные связи.
Те, кто жил в обществе животных первые 5-6 лет жизни, практически не могут освоить человеческий язык, ходить прямо, осмысленно общаться с другими людьми, несмотря даже на годы, проведённые в последующем в обществе людей, где они получали достаточно заботы. Это лишний раз показывает, насколько важными для развития ребенка являются первые годы его жизни.Регулярные подтверждают этот факт.
Это происходит потому, что межнейронные связи в коре головного мозга образуются только в период роста головного мозга. Бурный рост головного мозга прекращается как раз к шести годам.
Межполушарный информационный обмен осущетсвляется с мощью нервных импульсов, передаваемых от одного нейрона к другому по аксонам и дендритам через нервные окончания. После рождения количество клеток не возрастает, возрастает количество устойчивых межклеточных связей. Устойчивые межклеточные связи образуются только тогда, когда их используют.
Из приведенных выше фактов следует:
- Обучение и воспитание возможно только до шестилетнего возраста. После этого возможно только переобучение и перевоспитание, требующих гораздо больших затрат и усилий, чем обучение и воспитание.
- Мозг развивается только тогда, когда его используют.
- Развивается только та часть мозга, которая используется.
- Максимальное количество мыслительных навыков и знаний, которые пригодятся ребенку для проведения полного процесса проектирования ребенок должен получить прежде, чем ему исполнится шесть лет.
