А Монтессори-понедельники продолжаются. Погода портится, время, проводимое дома увеличивается, поэтому и заданий удается сделать больше.
Итак, выжимаем воду из губки с помощью пресса для чеснока.
Губку для мытья посуды разрезала на небольшие кусочки, налила в тарелочку воду и опустила туда кусочки губки. Дочка смысл быстренько поняла и нашла это занятие весьма увлекательным )))
После выдавливания воды перекладывала кусочек из пресса в другую чашечку.
В конце не забываем образовавшуюся воду на подносе промокнуть губкой и насухо вытереть тряпочкой
Упражнение на координацию и ловкость ) С помощью лопатки переложить мешочки с содержимым в чашку. Очень непросто, особенно, если мешочек попадается легкий. Делали вместе, а потом Алиса хитрила ))
Любимое занятие - сортер. Здесь Алиса меня без слов понимает - видит на столе материалы, присаживается и принимается за дело ))
Решила поспешить и сама себе усложнила задание - набрала много бусинок в кулачок, но вскоре поняла, что всю горсть не высыпать, пришлось ловчиться и выпускать по одной бусинке из кулачка.
Моем окна! (давно пора)))
Ведерко с водой, тряпочка и губка для вытирания насухо.
У Алисы стало хорошо получаться отжимать тряпку - теперь с нее не течет.
Моем.
Вытираем )
Изучаем строение лошади.
В ближайших планах еще такие материалы для изучения строения животных, растений.
Качество очень понравилось и исполнение тоже - то, что надо для занятий (прям Монтессори-материал).
И напоследок еще один материал! Это магнитный лабиринт с шариками, сверху лабиринт закрыт прозрачной пластмассой.
У Алисы пока получается провести шарик непродолжительное растояние, но смысл лабиринта до нее наконец-то дошел (в бумажном варианте очень туго шли лабиринты). К вечеру уже был прогресс ))
Мне и самой интересно)
