Менеджмент высшего уровня - это когда в семье с четырьмя детьми начинается школьный год и кружки .... И честно признаюсь, я еще с ним не справляюсь с такой же легкостью, как щелкать орешки и уже приходится пожинать плоды своего разгильдяйства.. (ага, на улице 5е сентября всего лишь).
......
Вначале я обычно спрашиваю и записываю пожелания каждого, что-то сама предлагаю из моих наблюдений.. Потом планирую нагрузку каждого ребенка, у меня нет цели запихнуть детей по максимуму кружков и занятости, и даже если им очень хочется многого, опыт подсказывает, что через какое-то время дети устают от постоянного движения, хотят остаться дома и играть, а не топтаться опять в автубусе, да просто погулять на площадке у дома... Потом смотрю приоритетность.... тут зависит от разных причин. Например, у Ники проблемы со спиной, после лета она опять согнулась, нужно срочно продолжать занятия, значит приоритет номер 1. У Давида началась музыкальная школа, тут уже не прогуляешь и не перенесешь, надо ходить. И вот тут мой супер-менеджмент показал свое слабое место.. Ага, чуть ниже напишу. Наконец, смотрю на финансовые возможности: в Чехии нет понятия "многодетная семья", как и скидок и специальных цен на кружки для больших семей. Хочешь ходить - заплати полную сумму. Ага, сумма с четырьмя сразу получается такая большая, что я всегда в тихом шоке ... учитывая, что у детей в конце месяца сразу три дня рождения за собой, у меня волосы на голове встают дыбом сразу и надолго..
Ну а теперь о том, как я сглупила.. У Давида музыкалка... на днях позвонил преподаватель инструмента и предложил на выбор 2 временных окошка. Оба, когда Амалка обычно спит... Ладно, один раз в неделю придется помучиться, но что поделать, выбираю в понедельник, потому что все же первый день недели и силы еще есть. Но тут я узнаю, что теорию надо как можно выбирать самой, и никто об этом не будет говорить на родительском собрании .... и вообще термины уже разобраны. И из оставшегося опять только часы, когда Амалка спит... Я долго чешу нос и пытаюсь понять как решить проблему с меньшими потерями... Выходит, что или ездить два раза и значит Ами не будет спать 2 дня, или ездить один день, но между занятиями час где-то болтаться. Я решила рискнуть и оставить все в один день.
И сегодня был первый тест нашего супер-планирования.. Теории не было, было только занятие с инструментом. Мы опоздали, Ами не выспалась и была плаксивой, по пути нас застал хороший дождь. Так как мы все были мокрые, то вместо запланированной прогулки на улице мы просидели в коридоре, ожидая Давида и пытаясь обсохнуть (да, я не успеваю в садик забрать вовремя детей, это значит, что когда они начнут ходить, то забирать их придется сразу после обеда).
Потом пришел Давид и я попыталсь представить, что мы типа час тусуемся и ждем очередного урока - мы пошли на улицу. Как только мы пришли на площадку, опять начался дождь... Мы кинулись в ближайший магазин (это вариант Б на тот случай, если будет холодная или дождливая погода - типа сходить в торговый центр и купить продукты или чего нужно). Там вначале я потеряла Мишу, а потом Амалка чуть не уехала по эскалатору наверх. Я купила только половину из списка, плюнула на обложки для учебников и мы выдвинулись домой.. И тут опять, уже в третий раз на нас начинает лить дождь. Аааааа, я уже не знаю плакать или смеяться. Автобусная остановка на ремонте, мы идем на следующую. Подоходит наш автобус, но он высокий, я не влезу с детьми и их транспортом, ждем следующий, а он опаздывает на 10 минут, так как час пик. В итоге, мы промокаем насквозь. Последние усилия уходят на то, чтобы стянуть мокрую одежду с детей и засунуть всех дома в ванну. Я иду пить чай и приходить в себя. А ведь это только понедельник и кружки то толком еще не начались ))))
Фото как мы ждём автобус..
