Вчера ходила с малой в поликлиннику - в детский садик оформляемся. Попали к логопеду. Старая еврейка, лет 70. Показала Кате картинки (жуткого качества и очень старинные, картинка почти стерлась). Катя все правильно назвала ей. Она написала, что здорова, развивается по возрасту. Мы уже уходить собрались и тут Катя сказала "И-игрушки". Она сразу встрепенулась: "У вас классическая форма заикания!"

Да, у Кати было заикание полгода назад на неврологическом фоне (последствия тяжелых родов и реанимации). МЫ на учете у невролога. Заикание сняли.

Поэтому я спокойно отнеслась к этой сентенции. Но то, что она сказала дальше, повергло меня в шок.

Направив нас к невропатологу, она сказала на мое замечание, что мы стоим на учете в центре, что все врачи за пределами детскойполиклинники самоучки и выскочки, которые ничего не знают, а говорят родителям только то, что те хотят услышать.

Но даьше ни в какие ворота не лезет. На мой вопрос, а что она посоветует со своей стороны, нам были даны такие рекомендации:

Полностью исключить психо-эмоциональное воздействие на ребенка, а именно - как можно меньше разговаривать с ребенком, ребенок тоже должен меньше говорить, исключить общение с детьми (ничего, что мы в сад оформляемся?), абсолютно пресная пища (лучше всего безсолевые каши), полный отказ от фруктов и сладкого (они возбуждают) ... и дальше в таком же духе.

Я давно такой ахинеи не слышала. Как их вообще к детям подпускают? Это же фашистка какая-то. При том, что ребенок у меня СОВЕРШЕННО нормальный, зная нашу ситуацию, я стараюсь чаще показывать ее специалистам. Но с ТАКИМ я сталкиваюсь первый раз

О раннем развитии О пользе раннего развития ребенка говорят везде, и это вроде бы очевидно. Но любой процесс имеет и обратную сторону. Гуляла недавно с дочкой на детской площадке. Молодая мама пыталась обучать своего ребенка цветам, задавая вопрос: - Покажи мне красное колечко, покажи зеленное. Девочка сразу в крик и слезы. Моя Катя, желая помочь, показала и красное и зеленое колечко. На что та мама высказала своей дочке: - Вот видишь, девочка знает, а ты нет! (Это при том, что Кате на тот момент было уже 2 года и 11 месяцев). Я спросила у мамы, сколько же лет ее девочке (вижу же, что маленькая). Оказалось 1 год и 7 месяцев. Потом пожаловалась мне, что девочка совсем (!) не хочет учиться. Это при том, что ребенок еще даже не разговаривает! Видите ли у ее знакомой дочка уже различает цвета, а ее девочка нет. Так и хотелось спросить: - А в три года вы в школу пойдете? Но мама бы меня не поняла, да и кто я такая, чтобы комментировать ее способ обучения? Мы в погоне за ранним развитием, за модным понятием, забываем про самого ребенка. Кому нужно, чтобы ребенок в год и 7 месяцев знал цвета? Ребенку? Или все же маме, чтобы она могла похвастаться достижениями ребенка перед другими мамочками? Для того чтобы она не краснела за своего ребенка? Вы, наверное, и сами замечали, как ребенок быстро схватывает ту информацию (даже если она и сложная), когда она ребенку действительно необходима, например, те же правила игры. И не нужно никакого нажима на него, иначе все попытки чему-нибудь научить окажутся совершенно бесполезными. Читать дальше…

Ни для кого не секрет, что дети очень любят раскидывать игрушки, когда увлекаются игрой. И собрать эти предметы их не заставит даже самая злая домомучительница. Зачастую у родителей опускаются руки, и они сами изо дня в день ползают по ковру и складывают, складывают, складывают... В то время, как их милое дитя сидит и наблюдает этот трудоемкий процесс со стороны. Что же делать в такой ситуации? Как облегчить себе жизнь и приучить ребенка к порядку.

Помните, что складывать игрушки по горизонтали лучше, чем по вертикали: небольшие предметы теряются или ломаются под грузом, если лежат на дне большого ящика или коробки.

Постройте полки из кирпичей и досок, но не столь высокие, чтобы они могли опрокинуться. Пространство внизу можно использовать как гараж, куда можно закатывать автомобили, а на полках сверху - разместить книги и игрушки.

Поставьте деревянный или металлический раздвижной шест-"елочку" от пола до потолка, на котором можно развесить мягкие игрушки, - это и красиво и удобно.

Купите на фабрике пакет маленьких пластмассовых колец. Пришейте их к уху каждой мягкой игрушки. Теперь их можно повесить на домашнюю "елочку", но в пределах досягаемости для малыша. Или прикрепите полоску липучки к стене на уровне рук ребенка и к спине каждой игрушки пришейте или наклейте липучку. Теперь ребенок может прикрепить игрушку к стене.

Читать дальше

Я думаю, эта тема летом волнует многие семьи, где есть маленький ребенок. Конечно, можно поехать на все лето на дачу. Но все же хочется какого-нибудь разнообразия.

Когда мы в прошлом году собирались ехать в Турцию с годовалым ребенком, я долго сомневалась и изучала информацию в интернете по этому поводу. Что-то подошло, что-то оказалось полной ерундой. Могу сказать сразу - отдых с годовалым ребенком (или даже с еще более маленьким ребенком) в разы легче, чем отдых с 3-5 летним ребенком. Мы это поняли, отдохнув в этом году там же, в Турции. В прошлом году наш ребенок еще не умел ходить. А это огромнейшая разница.

Итак. Перед поездкой я примерно неделю составляла список вещей, которые необходимо взять с собой - как для дочки, так и для нас. Я приведу его в конце. Докупила то, чего не хватало.

Теперь буду писать по пунктам, комментируя каждый пункт.

1. Документы (РФ). У ребенка должен быть вкладыш к свидетельству о рождении о гражданстве или соответствующий штамп в свидетельстве о рождении. Он так же должен быть внесен в загранпаспорт одного из родителей, а лучше сразу двоих. Все записи в загранпаспорте должны сопровождаться штампом соответствующего органа. Я с таким встретилась всего один раз, но случай имел место быть. В прошлом же году наши родственники тоже летели отдыхать, но не прошли паспортный контроль в аэропорту по причине отсутствия штампа на записе о внесении ребенка. Этот штамп ставится в обязательном порядке, а здесь его просто не поставили. В итоге у людей был испорчен отпуск. Так что проверить не мешает.

2. Самолет. Дети до 2-х лет в самолете перевозятся бесплатно без предоставления отдельного места. Это довольно неудобно, три часа держать ребенка на руках, и даже если он заснул (моя спала полностью весь перелет - как только завели двигатели, она сразу заснула, и проснулась как раз, когда приземлились). За время полета все тело затекло + было очень жарко, еду, которую приносили, есть было невозможно, потому что на руках спал ребенок.

Читать полностью

Маленьким детям просто необходима защита от солнца

Их кожа особенно чувствительна и легко сгорает, поэтому ее необходимо тщательно защищать, находясь дома и в путешествии. У маленьких детей кожа особенно тонкая и нежная, к тому же несовершенная система терморегуляции (они быстро перегреваются или переохлаждаются), в результате чего дети могут намного быстрее получить солнечные ожоги и удар. Кроме того, солнечные лучи очень часто являются тем фактором, который может "включить" пусковой механизм некоторых болезней (вирусных заболеваний, в том числе герпеса, витилиго (нарушение пигментации кожных покровов), фотодерматита - аллергии к солнечным лучам) или ухудшить течение уже имеющихся заболеваний.

К тому же, обнаружено, что пребывание на солнце понижает уровень бета-каротина в организме, вещества, защищающего от рака. Чем меньше возраст ребенка при избыточном воздействии солнца, тем выше риск возникновения заболеваний кожи у него в будущем, в том числе и злокачественных.

Практически не поглощаются озоновым слоем и проникают в кожу глубже, чем UVB. Лучи этого типа могут нанести больший вред и вызвать рак кожи

Частично поглощаются озоновым слоем и атмосферой, тем не менее некоторые из них достигают земли? вызывают старение кожи и появление морщин.

Читать дальше

Ходим с Катей на занятия "Золотые ручки"
Тема занятия "Сказка о золотой рыбке"
Дети размазыают пластилин по катонной форме рыбки, создавая красивые переходы цвета. А в это время учительница рассказывает им сказку. И в конце, в качестве морали учительница задает деткам вопрос: "когда старик выловил рыбку она была грустная, когда просилвсе для своей старухи, рыбка тоже была гручстная. А когда же рыбка стала улыбаться?" Подразумевался ответ - когда наказала старуху.

Но дети хором, не сговариваясь ответили хором: "Когда рыбке ротик нарисовали!!!"

Читать еще

Начну со старого анекдота, который мне всегда очень нравился.

Приходит мужик к попу и жалуется: «Жизнь ни к черту, домик маленький, детей много, тесно, еды на всех не хватает. Прямо жить не хочется, как все это надоело".
А поп ему и говорит: «А ты купи козу!». Мужик смотрит оторопело на попа: «Батюшка, да какая еще коза? Тут и так не знаешь, как всех прокормить, как всех разместить, а ты говоришь козу купить!" - "Поступай, как я говорю!"
Мужик пошел на базар, купил на оставшиеся гроши самую неказистую козу. Через месяц приходит к этому же попу и жалуется: «Батюшка, ты мне посоветовал купить козу. Я послушался тебя. Но до этого было плохо, а стало еще хуже – в доме места свободного вообще не осталось, коза воняет, ее кормить надо!" Поп отвечает с невозмутимым видом: «А ты продай козу!» - «Ну как же батюшка, ты же советовал купить козу.» «Я говорю – теперь продай козу!»
Мужик ничего не понимает, но идет продавать козу. Через неделю прибегает радостный к попу: «Батюшка, спасибо тебе за совет! Как продал козу - так и места стало больше, и дом кажется просторнее, в доме чище, еды больше!"

Сказка ложь, да в ней намек... Ситуация не изменилась, изменилось отношение к ситуации, нашлись скрытые резервы. А вот еще пример из жизни. Мамы, у которых двое деток и более, знакомы с подобной ситуацией. Когда был один ребенок, мама едва-едва успевала все делать. И когда родился второй ребенок, мама тоже с трудом все успевает. Но вот стоит папе уехать со старшим ребенком, например, на дачу на несколько дней, мама с грудным ребенком успевает сделать очень много по хозяйству, вплоть до генеральной уборки. И получается, что с маленьким ребенком тоже можно найти время, чтобы все успеть.

Вопрос рационального использования времени встал передо мной, с первых дней рождения дочери. Практически через неделю после нашего возвращения из роддома заказчик прислал большой объем перевода, но как всегда в сжатые сроки. Приходилось набирать тексты одной рукой, а второй держать ребенка у груди, чтобы она кушала. При этом я успевала работать, заниматься ребенком, включая длительные прогулки, готовить кушать, убирать… Когда же заказ был выполнен, первое время было ощущение большого количества свободного времени. Потом повседневные рутины, быт - снова времени ни на что не хватает. При этом получив новый заказ, я снова мобилизировалась и успевала сделать даже больше, чем делала, когда была свободна от работы. Меня заинтересовала тема рационального использования времени. Посмотришь на некоторых и диву даешься – и когда же они все успевают.

А теперь хочу поделиться советами, как это работает у меня.

Читать дальше...