Красноярск
Итак, Сережа….я уже здесь упоминала, что он у меня со странностями…
И это действительно так, объяснить это довольно трудно, надо его просто узнать.
Да и я особа-то не особо нормальная.
Но мы придерживаемся того принципа, что когда-то в ироничной форме изложил О.Григорьев:
Жену свою я не хаю,
И никогда не брошу ее.
Это со мной она стала плохая,
Взял-то ее я хорошую.
Красноярск
Красноярск
Как же тяжело быть врачом-педиатром. Нет уж, лучше грузить уголь... К тебе приходит мамаша с сопливым малышом. Ты прописываешь им Исцелин. - Нет, - говорит мамаша, - я читала в интернете, что Исцелин очень вреден для детей. Пропишите нам Лукус Пореюкус. Моей племяннице он очень помог. Ты убиваешь полчаса, чтобы доказать умной мамаше, что Пореюкус совсем не от соплей, а наоборот от поноса. И что давать его не надо. В конце концов, она с тобой соглашается, забирает рецепт и уходит.
Через неделю та же мамаша появляется вновь, злая и возмущенная. - Что же вы, доктор? - с порога начинает она. - У малыша моего запор теперь! Ты начинаешь выяснять, отчего запор у малыша и окольными путями узнаешь, что Исцелин ему не давали, а давали Пореюкус. На твой вопрос "Зачем?" мамаша невинно хлопает глазками: - Мне сестра твердо сказала, Исцелин - яд. Только Пореюкус. Ты рычишь и прописываешь Просирин и Несоплин вместо Исцелина. - Очень много лекарств, доктор, - жалуется мамаша. - Детям вредно давать много лекарств, я буду давать какое-нибудь одно. - Давайте Просирин, - устало бросаешь ты, понимая, что от запора умирают гораздо чаще, чем от соплей.
Через два дня мамаша врывается в твой кабинет. - У моего малыша сопли! - бушует она. - Почему вы не лечите ему сопли, что вы за доктор такой? - Но он же какает? - спрашиваешь ты. - Ну и что? - удивленно заявляет мамаша. - Он какал еще до того, как мы к вам пришли. А потом не какал из-за вас. А сопли так и текут. Ты прописываешь Несоплин и читаешь небольшую лекцию на тему, как необходимо точно исполнять предписания врача.
На следующий день мамаша приходит снова. Сопли продолжают течь. - Вы давали Несоплин? - интересуешься ты. - Ни в коем случае! - заявляет мамаша. - В интернете написано, что это аналог Исцелина, только без бабитуратлевомецетиновой кислоты! Я не буду травить ребенка. Я капала ему сок алоэ! - Зачем? - Он полезный, мне бабушка в детстве говорила. - Господи, - стонешь ты. - Он помог? - Я мало капала! - уверенно заявляет мамаша. - Через неделю поможет. Ты тихо бьешься головой об стену. Через неделю к тебе приходит радостная мамаша. - Вот, доктор! - говорит она. - Прошел у нас насморк! Недельку покапала по бабушкиному рецепту - и все как рукой сняло! Ты знаешь, что Исцелин убирает насморк за два дня, но не хочешь пускаться в дискуссию. - Очень рад за вас! - бодро говоришь ты. - Чудесный здоровый ребенок! - Нет, доктор, - возмущенно говорит мамаша, - вы что не видите, он не здоров! У него болит горлышко. - Я пропишу вам Горлонеболин. - Нет, - говорит мамаша, - я читала в интернете, что Горлонеболин...
К кучке наших трудностей с развитием, у Макса еще и при рождении не закрылось овальное окно в сердце. Поэтому наблюдаемся (изредка) еще и у кардиолога по поводу открытого овального окна (ООО)
Красноярск
Красноярск
Многие из моих друзей здесь так или иначе думали на тему аутизма...
Я, признаться честно, прочла немного книг об аутизме, в том числе была художественная литература (если современную литературу можно назвать художественной). И если большинство книг меня вгоняли в подавленное состояние, то эта совсем другая... Книга Кэти Летт "Мальчик, который упал на Землю".
Рекомендацию прочесть нашла здесь же - на ВВ (на новаторство идеи не претендую))) .
http://loveread.ws/read_book.php?id=37399&p=1
PS это не история чудесного исцеления или нелегкого пути к нему, просто книга об особенном мальчике и его маме. Начало немного тяжелое, но потом - совсем другое.
Вот такое заключение мы услышали у нашего психиатра сегодня.
А до него…
Тяжелым выдалось утро. Приехали вовремя на прием, а прием еще и не начинался. Перед нами еще мама с мальчиком лет 6. Спокойный такой мальчик в коридоре казался, сидел в телефоне играл. Зашел он с мамой в кабинет к врачу и, судя по звукам, там что-то началось… стуки, крики… через какое-то время врач на повышенных тонах начала что-то объяснять маме, мальчику, им вместе. Не кричала, конечно, но ….бррр….. не хотела бы я, чтобы с нами так.
Это наш участковый психиатр, и мы у нее не впервые, я ее очень уважаю и прислушиваюсь, но вот отзывы о ней в узких кругах весьма противоречивы, скажем, 60/40 - негатив и позитив соответственно, причем в негативных высказываниях преимущественно речь идет о "человеческом", т.е. об отношении врача, как человека, к детям и родителям, о профессионализме в меньшей степени. И вот сегодня я поняла почему. Прием этого мальчика длился боле часа (хотя при записи отводят всего по 20 мин на ребенка). Мы, конечно, извелись уже и от ожидания, и еще и от того, что слышали: обстановка за дверью, в кабинете, была крайне неблагоприятная.
Меня начинало потряхивать, да какой там... у меня откровенно тряслись руки. Макс, к счастью, вел себя довольно хорошо, немного ныл, но меня слушался, если я говорила - нельзя бегать, он садился на лавку и сидел.
Наш прием уложился в норматив - 20 мин. (это мне уже потом ожидающие мамы сказали, самой не до того было, чтобы время засекать). Все прошло спокойно, ну, если не считать, что в конце приема мой детеныш лег на пол в кабинете - устал дружок((( и разговор с врачом складывался у нас как обычно очень благодушно. И вот после всех разговоров, врач сказала, что он компенсируется, но всегда будет со странностями…
Вроде и прогноз благоприятный, а мы с мужем всю дорогу домой как-то неосознанно убеждали, успокаивали друг друга: «Это же ничего, что со странностями, главное - он сможет быть ... будет обычным человеком (без овз), сможет жить обычной жизнью. А странности: «Я странен; а не странен кто ж?»
Пожалуй, эта цитата была бы хорошим эпиграфом к моему посту и не только...
Красноярск
В моем представлении навык чтения - это именно умение складывать из букв слоги, из слогов слова. А глобальное чтение - это можно назвать чтением как таковым? или это все же просто хорошая память?
У Макса давно уже появились такие дурачества: я ему что-то показываю и спрашиваю: что это? А он отвечает что-то совсем не то и при это смотрит выжидающе на меня и улыбается. Например, играет с морскими животными, держит касатку,
я ему: Максим, кто это?
Макс: Осьминог (при этом ехидно улыбается)
Я: Ну, разве осьминог??
Макс: Нееееет, это касатка. (смеется)
В выходные изобразил другое: папа лежит на диване, Макс его зовет: папа-папа. Папа - ноль эмоций. Макс берет стакан с водой, подходит к папе, поднимет стакан над его головой и делает вид, что вот сейчас он выльет воду на папу. Папа подскакивает с криками "Максим, что ты делаешь?!?!?" Максим убегает и хохочет.
Гуляем на улице, встретили знакомую с коляской, она просит Макса посчитать сколько колес у коляски. Считает. Считает все правильно. Потом заглядывает мне в глаза, смеется, показывает 5 пальцев и говорит: пять колес. Причем смеется так неестественно, сделав голос погрубее: ха-ха-ха.
Может, для кого-то все это незначительные мелочи. Но такое поведение появилось у Макса недавно, мне интересно за ним таким наблюдать))
Красноярск
Красноярск
