Беседуем за ужином, что можно бы сходить в кино на третьего Шрека, а еще что вроде как поспевает уже седьмая книга про Гарри Поттера. Илья:
- А помнишь, мы смотрели мультик, про муравья Флика и саранчу? Вот, там был главный саранч (!), и его так звали - Гарри Поттер.
1. Мультик этот он смотрел где-то с полгода назад, наверное.
2. Главный саранч :) звался Хоппер. Но это я уже по инету уточнил, моей памяти на это не хватило.
3. Термин "саранч" меня порадовал :).
- Папа, хочу пить воду.
- Полежи, сейчас принесу.
- Нет, я так боюсь, я с тобой пойду.
- А чего боишься?
- А то опять придет робот и будет говорить, что нальет супу.
- Так ведь что плохого?
- Так ведь на голову!
Надо будет как-то хитро поинтересоваться, не практикуют ли у них за обедом угрозы выливать на голову недоеденные порции. В советское время это стандартным валараукаром было.
___
Катается ребенок с горки. С нами тусит еще одна семья, но их девочке где-то на взгляд около года. Соответственно, ее на горку заводят, а внизу ловят. Решил я, что вдруг Илье завидно, решил его тоже поймать.
Его ответ достоин занесения в коаны дзен:
- Папа, не надо меня ловить. А то я обезьяну съем. А я и так вполне сыт :).
________
Вечером встречаем маму - Илья решил не ложиться спать, а съездить со мной. Тем более, что ждать было бы недолго - мы, пользуясь хорошей погодой, допоздна гуляли под светом звезд Валакирки. Встретились, сели в машину. Илья:
- Мама, я так тебя glad to see you!
Сегодня утром:
- Пап! А вот будут выходные, я проснусь раньше тебя и скажу: "Good morning!"
Вот что загадочно... При счете по-русски Илья упорно пропускает "семь". После "шесть" сразу говорит "восемь", если не поправить вовремя. А по-английски - нормально.
Такое ощущение, что просто как бы устойчивым словосочетанием у него на языке стало "шесть-восемь", чисто моторно как-то. Потому что так-то он понимает, но когда считает, его "на автомате" проносит.
Похожее у меня в его возрасте было, но злее - у меня автоматическим было словосочетание "спасибо - не за что". Очень некрасивые диалоги получались, до сих пор стыдно.
Нажаловались на Илью. Говорят, что ведет себя плохо в последнее время - на прогулку не вытащишь, с прогулки не затащишь, все сидят, ему говорят, чтоб сел, а он бегает... Света спрашивает, мол, почему он воспитательницу не слушается. А Илья эдак принасупился и бурчит:
- Только папу и маму можно слушаться!
А ведь в чем-то он прав. Но, тем не менее, я Илье сказал, чтоб воспитателей он в этот круг тоже включил.
____________
Собирается чадышко в сад, подтормаживает по ходу. Я его мягко подгоняю:
- Илюш, время уже!
Он в ответ:
- Я забыл.
Подумал немного, и такую жалобу на жизнь выдал:
- Папа, я забываю. То в садик надо, то в гости надо, то слушаться надо - я всё время забываю!
_____________
Гуляем по парку. Илюшик едет на самокате по мощеной плитками дорожке. Звук соответствующий. Илья прислушался:
- Пап, ну прямо метро!
______________
Сидим, смотрим "Морозко".
Помните, наверное, эпизод, где Марфушку мать ее готовит к смотринам, наряжает, потом говорит: "Прынцесса"! Затем натирает всякой народной деревенской косметикой, ну там, типа, в ушах бананына щеки свеклу, смотрит:
- Не-а. Не прынцесса.
- А кто же?
- Ко-ро-лев-на!
Так вот.
Смотрим, значит, с Ильей. Доходим до этого эпизода. Сидит вся эта размалеванная Марфуха, мать ее:
- Не-а. Не прынцесса.
- А кто же?
И тут Илья вступает:
- КЛОУН !!!
____________
Вот когда спросишь эту хитрую моську, так он, якобы, не читает и не пишет.
А вчера в гостях подзывает меня, показывает:
- Папа, читай, что тут написано?
На магнитной доске (может, кто видел - доска, по которой магнитной ручкой рисовать можно) его рукой нарисовано сердечко, а ниже приписано:
"И М Е Н А"
Мы в oopsе :).
Я его похвалил, конечно. Он быстро еще что-то написал - но неязыковое, просто набор гласных с одной согласной. Сам же и перевел, что это просто так кричат.
Через некоторое время опять зовет почитать. Написано:
"О Т Е Ц"
:)
Вот так вот, то ничего-ничего, а самостоятельно - завсегда пожалуйста :)
____________
- Папа, а если диск вверх ногами поставить - то и мультик вверх ногами показывать будет?
__________
Собирается в садик. Берет с собой кучу мелочи из киндер-сюрпризов (Semagic уверяет, что из кендер-сюрпризов, видимо, фэнтези читал) в детский мини-рюкзачок.
- И положу их в зак. Это рюкзак, а я называю "зак", потому что это тролли... это орки говорят "zag". Они когда говорят "zag-zag", это значит "рюкзак".
Изображает Дарта Вейдера. Весьма, надо сказать, узнаваемо изображает.
- Это я показываю мальчика, который на гонках, который потом вырос и стал черным роботом. Это где джедаи.
Интересно все-таки он произносит некоторые имена персонажей. Так, Хемуль из саги о Мумидолле у него не иначе, как Хэмуль. Гламурненько эдак :).
____________
- А на люки наступать нельзя! Потому что люк может повернуться, и тогда упадешь вниз. А там крысы большие, вот такие (распахивает руки) прибегут и съедят!
Едет в машине, что-то считает:
- Один, два, три, четыре, пять, six, seven, eight, nine, ten...
Вообще, английский язык - это тема. Регулярно повторяет фразы типа: "Майка - это sporty shirt. Плечи - это shoulders. Рот - это mouth. Коленки - это knees..." и регулярно же вопрошает: "А как по-английски будет извините? А как по-английски будет волосы?" и т.п.
- Папа, а ты за Царя, за Родину или за Веру?
- Ну, Илюша, в песне поется "за Царя, за Родину, за Веру" - то есть, сразу и за Царя, и за Родину, и за Веру, вместе, одновременно.
- А... А я - (пауза секунды три с напряженным обдумыванием) - за Веру.
Катается вчера на роликах по улице. Ну, немного покатается, потом не удерживается и садится на попу.
После очередной мягкой посадки изрекает весьма узнаваемым для тех, кто смотрел "Смешариков", тоном:
- Ну йоооооожик...
Помолчал немного, добавляет:
- У меня так на попе клюв вырастет!
Когда я стану властелином Вселенной, у меня уже есть наследник престола :). Рисует ребенок: "Это робот, вот его руки, вот ноги, а тут сижу я и правлю миром."
Выучил всех персонажей мумитролиады, несмотря на нетривиальность имен - практически без ошибок говорит и "Снусмумрик", и "Хатифнаты", и "Тофсла и Вифсла" (ну, у них иногда "ф" пропускает). Единственно - иногда путает по картинкам, кто Хемуль, а кто Выхухоль. Имена похожие - в полном соответствии с теорией фон Неймана (вроде б?) можно путать.
Вечером по собственному желанию помогал маме работать - подкладывал в принтер бумагу, оттаскивал готовые листы. По их взаимному соглашению, заработал 50 рублей :).
- Илюш, как ты думаешь, ты сколько денежек заработал?
- ?
- Ну, чтоб на что хватило?
- На тыкву (игрушечную, а ля киндер-сюрприз - A.C.R.)! И на сюрприз! И на орешки! :)
- Хорошо, я тоже так думаю.
Здорово, что ребенку по приколу работать :).
Рассказывает одну из своих садовских историй, еще летнюю. Соль истории, в общем-то, сугубо локальная (как залез в крапиву и обжегся), но начало меня восхитило:
- А в садике, в другом, где кортель (коктейль - A.C.R.; там рядом магазин с молочным коктейлем) продают, я гулял, искал себе друга, девочку, чтобы она была мамой, а я папой...
Илья ни за что не ответит "нет" на вопрос "знаешь ли...". Если не знает, отвечает всегда "знаю, но не помню".
И ведь Ричарда Баха не читал...
Видать, интуитивно постигает ту же мысль: "Ты знаешь всё, только не всё помнишь".
Кстати, если он действительно знает то, о чем спросили, он отвечает, а после похвалы ему добавляет: "Я всё знаю!"
Илюшик попытался повторить с первой попытки слово "surfboard":
- Пердорд.
По ТВ показывают "Woody Woodpecker". Как этот мультсериал называет Илюшик:
- Дятел Володя.
Почему Володя? Потому что Woody. :)
Ребенкина чашка - с Микки Маусом (какой кошмар, везде глобализация, ага). И надписью: "Микки - всеобщий лучший друг" или типа того.
Илюшик, значит, комментирует:
- Микки Маус - лучший мыший друг. А я - лучший Российский друг! :)
