Девочки, вот вы когда-нибудь задумывались, можно ли в возрасте наших малышей определить кто они: гуманитарии ли технари? 
Меня вот что натолкнуло на такие размышления... Ребенок у меня очень непоседливый и любознательный (как любой в его возрасте), НО Макса интересуют в основном механизмы, пирамидки, кубики, конструкторы и т.д. Сколько бы я не пыталась привить ему интерес к книгам, или к рисованию (даже смывающиеся маркеры купили, что бы можно было от всего оттирать и пальчиковые краски тоже) все пофиг... Даже на минутку не заинтересовывается... Он может часам играть с машинками, собирать большой коструктор типо лего, кубики или пирамидку. В парке мы не пропускаем ни одной встречной коляски, обязательно отановимся, посмотрим колеса (обойдет все четыре или три, потрогает). Местные мамочки уже привыкли к его интересу и с улыбкой воспринимают как специалиста по колясочным колесам: "Ну что Макс, все в порядке? Можем ехать?" ( такой "колясочный шиномонтаж").
Сначало я пыталась всеми возможными способами обратить его внимание на книги, и читала, и кукольный спектакль показывала (есть книга такая с игрушками), но все усилия тчетны... Тоже самое и с рисованием... В общем, я решила, что, наверное, мой ребенок технарь! А как у вас, девочки?
Буду очень признательна, если кините в меня ссылочками на эту тему.
