Тачики - тапочки
Паси тиять - пошли стирать.
Исуть - рисовать
Кусить - кушать
Кучи муку - включи музыку
Чачача - чачача (направление в музыке) :)))
Умба - румба
Адеяца - одеваться
Ета какая бука? - это какая буква? (любимый вопрос)
Оёна - ворона
Киця - киса
Хъиитев - свитер
Папа на яботе? Дааа-а-а-аааа??? Ачу онить папи. (хочу звонить папе) . В большинстве своем начала слов проглатывает, не говорит начальную букву. Путает цвета, точнее у нее нет желания их учить, зато есть большое желание учить буквы.
Вообще манера моей дочери разговаривать как-будто под копирку слизана с речи Равшана из сериала "Наша Раша". Повторяет за мной слова и предложения, коверкая их и обязательно с вопросительной интонацией.
- Агата, снимай колготи и неси их в стирку.
- Нимиии кагоооооки? Даа-аааа? Неси тииийка? Дааааа-аааа??? Тииийка деее? Таааамааа?
Очень много стала повторять сложных предложений. Когда что-то не получается выразить в словоформах, пытается выразить это активными жестами, виляниями попой, заламыванием рук и закатыванием глаз. Когда ей произносишь правильно предложение, она его обмусоливает, каждый слог и знак препинания, потом пытается повторять, опять же с вопросительной интонацией.
