Первое занятие с Даником.

Тань, а расскажи пожалуйста сынок у тебя вообще не говорит или все таки какие-то слова употребляет?

как я поняла, невероятно важно постоянно говорить с ребенком и оочень четко произносить самой каждое слово.. что бы минут молчания можно было дождаться только ночью, а весь день - все что не делаете проговариваете, типа: я иду на кухню, хочу сварить макароны, для этого я с нижней полки беру среднюю кастрюлю оранжевого цвета.. и так далее.. постоянно самой болтать-болтать без умолку, это по началу оочень тяжело, но необходимо!
А еще можете лишить ребенка столовых приборов) Полностью! Пусть все ест руками, и рис и гречу и волокна мяса, все-все! и даже в супе можно поковыряться) Вообще это лучше делать до года, тогда ребенок и моторику разовьет лучше всех сверстников вместе взятых, да и еще ни чего вне стола тащить в рот не будет, так как наиграется с едой достаточно в основные приемы пищи, ну и потом баловаться не будет, так как отбалуется на 1000 лет вперед)
ограничивать занятия 20 минут - это актуально для чтения-сложения-письма, когда это реально занятия, а играть можно весь день по желанию.. а уж тем более лего - купить достаточное количество и пусть сам мастерит, пластилин - тоже самое, от таких занятий ребенок не устает, бусы собирать из мелких деталей, пуговицы застегивать, шить пластмассовой иголкой, проводилки-лабиринты рисовать, наклейки клеить, ножницами резать, рвать бумагу - масса всего интересного..
обязательно пальчиковые игры, логоритмика по Железновой, учите песенки и показываете, дуть еще хорошо тренироваться: пузыри, свечки, перышки..
гимнастика языком никогда лишней не будет, главное весело и с удовольствием это делать!

лепи с ним из пластилина, заинтересуй его этим занятием. пластилин творит чудо, ибо мелкая моторика - это речь. по своему сыну знаю, ему тоже моторную алалию ставили. лекарств не давала, с логопедом не занимались. просто заставляла по проговаривать правильно слова (до слез зачастую, а что делать?) и много-много занятий для моторики мелкой, основным была лепка. и Лего, да, часа три в день строил из мелкого Лего, сначала всякую фигню от балды, потом по инструкции наборы собирал. к 5 годам говорил все, сейчас проблем с речью нет.

извините, не хочу обидеть, но разве до этого вы этим не занимались? макароны в горлышко бутылки дети в год засовывают прекрасно, конструктор лего тоже уже очень давно мог бы быть интересен, пластилин, наклейки и .т.п. Все это я даже занятиями никогда не называла, это просто игра. Неужели вы до 3-х лет этого не делали? если что не так, извините. здоровья ребенку!

Молодцы! Нам с Лизой тоже предстоят занятия.