Нужны ли школы раннего развития?
конечно нужны! в первую очередь конечно для мамы))) да и малышу будет интересно! я бы пошла с удовольствием, но с чалны пока доберешься...а на права я пока только собираюсь идти учиться. Подруга моя ходила с годика в Мама-клуб в Птз. вот тут можно занятия посмотреть какие у них: http://vk.com/mamasclub
так говорит каждый раз с поделками оттуда возвращаются..с ней пообщавшись и мы дома делать стали теперь, пластилином курочку кормим на листочке, вату клеить будем, простые аппликации собираюсь с ним начать делать..и то у меня не каждый день с ним получается творить..иногда так набегаешься за день, что уже не до поделок. Так что иди обязательно, тут и думать нечего, и тебе и малышу будет интересно, настроение хорошее, поразвиваетесь оба))) и конечно общение! мы на площадку приходим - ни души, кто в садике, кто дома прячется...и это еще не зима..эх тоже в клуб хотим!!!
Яр такой стал шустрый, так и норовит стащить че-нить, на носочки встает и дотягивается в мои нычки, и пульт утащит и мобильник))) и нож, и масло из масленки)))))))
мы тоже когда болели, то оч много на груди висел. недавно были сопли и 1 день темпа. а в августе розеола была. грудью спасались! а в садик когда хочешь отдавать?
кстати у меня подруга малого сдала в полтора годика в частный садик, так там тоже всего детишек 5 было. он у нее вообще не болел, с апреля пошел, очень хорошо адаптировался...
мое мнение, что с ребенком годовалым таскаться на какие то занятия бессмысленно, его сейчас надо азам жизни учить - писать в горшок, есть ложкой и пить из чашки, а не пальцем рисовать. В добавок ко всему лишний шанс подхватить заразу.
Конечно ближе к 1,5 годам надо начинать с ним заниматься - порисовать, попеть, книжки почитать - но этим всем можно заниматься самой, мама ничем не хуже какой-то тети, которая по 10мин занятий типа всему научит. Главное желание. Общение ребенку со сверстниками конечно тоже надо - его хватает и на детской площадке.
На счет монтессори вообще слышала очень плохие отзывы, что главная идея воспитания этой программы - вседозволенность, дабы не задавить в ребенке личность - очень плохо в дальнейшем отзывается на поведении ребенка.
Полностью поддерживаю ваше мнение! Просидев месяц дома из-за дождей, решила, что надо куда-то срочно пойти, а то сойдем дома с ума, вот выбрала самые-самые близ лежащие, чтоб реально за 20 мин. на машине доехать. Клуб "Созвездие", там по Монтессори занимаются, посмотрите описание на сайте. Приехала, сколько же многого я ожидала и КАК мало я получила, долго рассказывать. Мой вывод - выкачивание денег из беззаботных родителей. Все эти зоны Монтессори для детей от 1-3 мало чем интересны, мы и дома крупы перебираем, орешки в баночку с дырочкой кидаем, в ванной водичку переливаем, лепим, рисуем. А там все бегом, бегом, толи танцевали под Железнову (ее, кстати, в интернете полно, например, В контакте), то ли занимались сенсорикой (ребенок не знал за что хвататься, ему все интерсно, ни на чем не сосредотачивался), то ли лепили (собсвенно лепили мамы и пытались удержать своих чад, которые рвались продолжить изучать игрушки), ну и в конце сказка - кукольный театр, где воспитатель говорил так "Маша, ЛЯЖЬ на кровать, ты заболела". Уехала в ужасе, дома мы занимаемся мало, но гораздо эффективнее, спокойнее и если мы лепим, то нас ничего не отвлекает, если танцуем, значит, сколько влезет, а не одну песенку. И главное - бесплатно. А общаемся мы много на детской площадке и в песочнице. Вопрос, как не сойти с ума дома в плохую погоду, для меня пока открыт, вот теперь изучаю детские бассейны )))
во во, я о том же.. дома ребенок может заниматься одним делом сколько влезет, а не 10мин как у них по программе. Дочка если берет пластилин, то лепит часа 4 и так дня 3-4 подряд, а потом забывает про него и пару месяцев он ей не нужен.
а мы плюнули уже на погоду и гуляем когда ним приспичит )) дождь так дождь, ну если не ливень проливной конечно.. хоть минут 40 но энергию надо выплеснуть..)
если у вас единственный ребенок и на улице погулять не с кем, и вы уже просто не знаете как развлечь свое чадо, то ШРР вам очень нужна. а если у вас семеро по лавкам и ребенка постоянно кто то развлекает, то нафик. в общем она нужна не столько ребенку, сколько родителям, которые не умеют, не знают или не хотят заниматься собственным ребенком. и больше им никто не занимается. Дети, при должном уходе прекрасно развиваются и без ШРР)))))
общаться надо в песочнице, на улице. и для здоровья очень полезно. а в душных классах еще в школе сидеть 11 лет, успеется. опять же, я повторюсь, если нет таких вариантов (нет песочницы, нет детей, нет желания искать их в соседнем дворе или тупо лень придумывать игры для своего ребенка) то ШРР это тоже вариант)))
я сама в образовании работаю, все эти программы пишутся дабы привлечь потенциальных *источников дохода*)))
Много читала по этому поводу, склонилась к одному психологу, который написал, что сообщество, социум, нужны ребенку после 3,5 лет. А до этого стараюсь дозировать, родственники, знакомые, площадка. Причем замечаю, если на площадке появляется много детей, особенно старшего возраста, ей становится не комфортно, ребятишки не понимают ее, она их. Отлично, когда есть одна ровестница. Так что дозирую общение, хотя как у меня дедушка кидается от любого общения, тоже считаю не правильно.... Так что пока дома развивашки (книжки, картинки, прибаутки, гимнастик, а на улице дозированное общение) я росла сама дома , в садике не была совсем... но и читать в 4 года уже книжками умела и на улице со всей толпой играла и за сверстниками в садик забирать ходила, в наше совдеповское время с этим проще было...)
Ей интересно, подходит некоторых трогает, если можно назвать это общением, в принципе интерес просыпается, но я вижу, что когда народу много, ей не комфортно. Да и когда рядом разных возрастов ребятишки, не все понимают, что маленькая, пытаются разговаривать, бывает и толкаются и отбирают. Поэтому пока ухожу с площадок вечерами, когда все с работы приезжают и с ребятишками на улицу выходят..
У нас такая история. Мы все время гуляем с нашими друзьями: мама Олеся и сынишка Тёма. Вот мы придумали с нею, что будем проводить занятия сами. Ничего сложного конечно мы детям не даем, а фактически просто играем вместе. Акцент не на то чтобы научить чему-то новому, а на то чтобы детки научились смотреть друг надруга - повторять, так они быстрее схватывают. Мне например уже заметно. Никаких методик не придерживаемся, сами придумываем занятия, а точнее как раз Олеся, у нее голова хорошо варит в этом напривлении.
Так что мы обе довольны. Никуда ходить не собираемся, по крайней мере пока.
молодцы!! так и надо, мы тоже когда компашкой собираемся 3-4 мамы и соответственно столько же детей - устраиваем им какую нить общую игру и дети довольны и прогулка быстрее проходит )
Я сама об этом задумалась. Считаю, что если у деток есть братья/сестры или просто круг общения какой-то, то не нужны. Но если у ребенка дефицит общения со сверстниками, то нужно. Улька моя очень любит общаться, поэтому я уже присматриваю ей развивашку.
Уже можно отдавать, в принципе. В Монтессори-центре, который я для себя приглядела, занятия для деток с 6 мес. Но я думаю попробовать с года где-то.
Нет,у нас по разным методикам занятия проводятся. До сентября была смешанная группа 1-2 года,т.к.народа немного было. Сейчас нас поделили: 1-1,6 и 1,6-2.
мы уже недели 2 посещаем такую школу! И я вижу сдвиги в развитии, они очень маленькие, но я то их вижу! Наблюдая детки стараются повторять друг за другом. Да и деткам веселуха: потанцевать, попеть и просто подурачиться!
занятие идет 45 мин, начинается все со сказки. Воспитатель показывает деткам сказку (с куклами что на руки одеваются), потом поем песню про разных животных и их изображаем, от этого детки вообще в восторге. Затем занятие на фитболе под веселую музыку, дальше что-либо лепим. клеим или собираем разную мозаику или пазлы. Конечно все с помощью мам и пап. Затем на развитие мелкой моторики. Дальше танцуем под музыку и поем песню на прощание. Каждое занятие занимает от 4 до 7 мин, то есть ребенок не успевает устать от одного, а мы уже делаем другое. Я не думаю что вы будете так дурачиться под музыку с ребенком. А мы приходим домой и Полинка еще пол дня ходит и показывает всем медведя или тигра и т.д.
у меня опыт есть и размышления. В год и даже в 1.5 и где-то до 2х рано. Это такие посещалки для мам - чтобы развеяться. Внимания детей хватает на 10 минут, дальше они бродят. Имеет смысл, если дома не удается включить все эти методики, полепить, порисовать. НУ не успевает если мама, или не получается. А в целом рано.
Юля, спасибо за отзыв. А как ты к методикам Монтессори относишься?
да положительно отношусь, но не блажу по ней. Там подготовительный этап большой, если самой делать, вроде как в спец. кабинетах за тебя это сделают.
ну а вообще, я сама, конечно, ленилась все это делать и мы занимались моей собственной отсебятиной. Ничо, выросла, читать научилась, писать и считать без методик:))) Не загоняюсь в общем и про ее эффективность из личного опыта ничего сказать не могу
Мы планируем пойти в школу раннего развития, но. . Я не думаю, что мой реб там чему-то научится такому, чему я не смогу научить. Хотим ходить туда, что бы я развивалась))) а то скоро от скуки загнусь в 4 стенах. Тем более зима скоро, долго не погуляешь.
Я считаю что для ребенка точно не нужно, разве что вам по каким-то причинам надо)))) я например собралась идти потому что хочу в следующем году ее в этом же центре отдавать на неполный день в ясли (сад частный) и хочу чтобы привыкла за год к помещению, садику, воспитателям. А чтоб ребенку пользу оучше бассейн иои детскую йогу. Мы в бассейн ходим.