"обучать" ребёнка по школьной программе родителей заставляет лишь страх перед неизвестностью

Я на днях как раз занималась вопросом знаний, получаемых от людей... Знания, которые идут от людей, часто неправильные и ненужные в жизни))) Даже в церковных школах и то могут давать неправильные знания. Вот, допустим, учат по Библии любить всех людей. А человек вытягивает из себя эту любовь, выдавливает, разрывается, помогает всем на своем пути, забывая о своем развитии, лишь бы больше любить другого. Но потом останавливается и понимает: "За какие такие прелести нашей жизни я обязан любить каждого на своем пути? Я вижу в итоге негативное общество и свои болезни, потому что даже некогда заняться собой, вот как я живу". Ему даже никто не сказал, в чем прелесть жизни. Вот он и спрашивает: а в чем прелесть, почему я превратился из черной дыры и не могу назад в нее превратиться, если я не хочу тут жить без прелести жизни, я раб? Ему тупо сказали, что смысл жизни в любви, приказали: люби, люби, люби, обязан! И вот человек просто раб. И конечно же он не заметит прелесть жизни в гармонии, в такой суете... Вот чем я на днях занималась... Так и в школе дают те знания, которые неполные, непонятно для чего, и смысл их раскрыть не может даже преподаватель. Учебник написан, знания у преподавателя есть- расскажи, потребуй пересказать, забудь. В общем, я все к тому,что человеку важен смысл, как и в примере с любовью... Поэтому обучая своего ребенка, думаю, очень важно не то, чтобы он освоил многое, а то, чтобы он понял конечный смысл всего.