Музыку любим. Любим попеть, подпеть, попросить маму спеть, включить музыку во всех игрушках (лучше одновременно) и попросить всех потанцевать. Подпевает очень четко - точно ловит мотив и интонации, и даже какие-то части слов. Вообще, я с ужасом думаю о музыкальной школе...
Но не об этом сейчас. В последнее время стала четко давать понять - какую песню ей надо спеть. Показывает на предмет и крутит "фонарик". Если я "не угадываю" - возмущается.
Так в репертуаре есть у нас песня про крокодила (крокодил-дил-дил плывет), про бабочку (крылашками бяк-бяк), про жирафа (у жирафа пятна-пятна), про колобка (я колобок-колобок), про про зайку (зайка прыгал-прыгал и устал). А также есть еще песни под название "та!" и "у-у". И песня для процесса "попа-мойки"))
