Тем временем сегодня.
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Хорошо бегает и прыгает.- да. А еще отлично бесится. Меня немного напрягает, что может прыгать на меня со всей силы и без разбора. Я уже хожу вся в синяках. Как объяснить, что это больно и небезопасно? Похоже, у него новый период активности...
Может подниматься по лестнице, не придерживаясь руками за перила.- да.
Уверенно спрыгивает с нижней ступеньки.- да. А также откуда-нибудь повыше- смело прыгает, думая что я его поймаю... Седею уже...
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
По возможности старается обслуживать себя сам.- это точно! Особенно мне нравится, когда на предложение помощи отвечает: "Да нет, я сам сплавлюсь".
Знает названия основных частей тела (может назвать не менее шести).- да. Не считали, но явно не меньше )
Быстро увеличивается запас слов. Четче становится произношение, однако наиболее сложные слова ребенок по-прежнему упрощает или сокращает.- Это да! Очень много болтает. Иногда выдает такие "умные" слова к месту, что диву даешься )) Ну, сложные сокращает и упрощает: ататулька- температурка паскойной ночи- спокойной ночи патитульки - процедурки помогатол (кто смотрел "Фиксиков"- оценит) - навигатор
Знает названия основных цветов. - да. Но все еще путает красный и зеленый ) зеленый и желтый )
Правильно повторяет то, что ему говорят. Может даже заучить на память простой стишок. - да. Но стишки как-то не очень. Ему больше нравятся песни. Достаточно пару раз спеть ему песню и, если она ему по душе, будет напевать ее сам!
К членам семьи относится как к разным индивидуальностям; отсюда - его взаимоотношения с членами семьи разные. - конечно. То, что можно при бабушках, нельзя при родителях и т.д. Например, жалеть непременно должна мама! А еще тут на днях выдал. Увидел, что оставляю его со свекровью и начал ныть, что бабушка "не такая". В общем, сидеть с моей мамой ему нравится больше, чем со свекровкой.
Отличается хорошей памятью. - да. Хватает на лету все, что надо и что не надо )))
