Отчет по ТЗ Animals

Участвовали в ТЗ Animals от Светланы.
Мне очень понравился подход - свободная форма, хотите все задания в один день, хотите на неделю растяните, хотите только основные делайте, хотите - и дополнительные подключайте. Очень клиентоориентировано, спасибо ей за это!
С английским мы уже знакомы, ежедневно мы смотрим немного видео с youtube с детскими песенками, листаем английские книжки, иногда я объясняю что-то во время игр и прогулок.

 
 
Я разделила наши игры на несколько дней: домашние животные и дикие. В домашних вошли Old McDonald и 5 little ducks, в диких изучали Lets go to the zoo, Marry had a little lamb и 5 little monkeys.
Наш вариант это слушать песни. Ну и еще что-нибудь несложное, разукрашивать, например, но не сильно она это любит. Лото точно не для нас оказалось и проводилки тоже, но я подобрала несколько игр из домашнего арсенала :)
Конечно нажимать на паузу и что-то показывать это не вариант - сразу столько возмущения. Не прокатит и показать видео до конца, а потом попытаться убрать от компа и поиграть. Надо, чтоб сама согласилась уйти, а для этого нужно неинтересное видео. В нашем случае это любые видео, кроме Mother goose club :)
Начали с диких, потому что про них Матушка Гусыня вообще не поет, мне было интересно.
Лиза очень любит песенку про Мэрри, но в такой нестандартной форме, как в ТЗ, мы ее еще не встречали. Так что Ли начала довольно раскачиваться в такт песни) Под каждое животное я подбирала соответствующую картинку из материалов Светланы и карандаш, показывала как закрашивать, называла цвета и немного рассказывала, какой он и чем питается. 
 
Лиза смотрела удивленно-насторожено, ведь так много на английском я с ней не разговариваю. Иногда она непонимающе смотрела, мол, мама чего ты хочешь. Я терялась, перескакивала с английского на русский и обратно, в общем сеяла панику и неразбериху)
В итоге решила ограничиться очень простыми фразами, четкими короткими командами, подпеванием и тыканьем пальцем.
И мы конечно послушали классическую версию Мэри:

 
Потанцевали, как животные из зоопарка - Лиза выполняла только знакомые ей по другим песням действия - stomp, jump, waddle. Зато их она делает в любое время, если попросить  
 

С вкладышами мы только начали знакомство, поэтому не все животные на правильных местах (всех животных прежде, чем отправить на свое место, ставили на картинку зебры):

 

Почитали виммельбух с картинкой зоопарка:
 

Все-таки меня немного беспокоил момент, что животные на английском "говорят" по-другому. Было видно что когда я беру какую-нибудь фигурку и Лиза "озвучивает" животное, а я вдруг говорю совсем не "хрю-хрю" и не "иго-го", она терялась. Я решила, что наши фигурки животных будут продолжать говорить по-русски, а вот пазлы-вкладыши пусть говорят по-английски. Но я действительно не понимаю, как правильно это делать, чтобы не путать ребенка  
Домашние животные у нас начались с Old McDonald. Лиза всегда была к ней более равнодушна, чем я, я же от нее просто тащусь. Пораскладывали вкладыши, почитали книжечку, вечером играли в ферму. 

       

Уток мы собрали со всего дома самых разных, послушали песенку, расставили по "больше-меньше". 
 
 

Потом конечно включили и версию 6 little ducks от MGC. 
После обеда сделали уточку с заплатками из теста. Ли с радостью констатировала, что это "дяк".
 

В итоге Ли решила, что надо пластилин оторвать обратно (традиция у нас такая - сначала лепим, потом отлепляем)
 

Овечку решили не раскрашивать (все равно она белая), а сделать аппликацию - порвали вату и наклеили ей "шерстку" на двусторонний скотч. Заодно послушали и про Black sheep (я заменяю там слово black на baa и тогда можно не включаться на цвет, а петь себе про овечку и лепить вату дальше:)
 

Про домашних питомцев у нас как-то скомкано получилось - рыбок я не заготовила, разукрашивать Ли не захотела. На планшете нашла английские карточки Домана с категорией "pets", вот их с удовольствием посмотрели, а потом поиграли там же в лото про котиков-собачек-хомячков.
Песенка про обезьянок (Лиза называет их "мань") для нас не нова, поэтому решила продемонстрировать ее как-то по-другому и ничего лучше не придумала, чем попрыгать на кровати. Весело скакали, попутно сбрасывая игрушки на пол ("бум" говорила Лиза и показывала на голову), а потом собрали всех зверей и уложили спать. Тут уж извините без фото, вся была поглощена процессом)