Долго я объясняла ребенку про формы, квадраты-треугольники, сортеры разные собирали... Она одну штучку положит (приклеет, покажет) - и начинает в другое играть. Так и не могла понять, знает ребенок или нет, видит различия в формах или просто по памяти складывает.
А тут недавно, смотрю - сидит дочь и собирает сортер. А он сложный, форм много, двухсторонний. Она сидит и складывает, а если на этой стороне нет нужной формы - переворачивает. И тихонько приговаривает "Кадат (квадрат), кузок (кружок), кести (крестик), сидетька (сердечко)..." Оказывается - всё ребенок знает, просто "по заказу" не говорит!
Пару дней назад. Уезжаем вечером от бабушки. Сели в машину. Тая сидит, показывает в окно и что-то мне говорит. Я не могу понять. Она: "Укоськи, када". Я пытаюсь рассмотреть, что её так заинтересовало. Она опять: "Када, укоськи". Видит, что я не понимаю и пытается сказать лучше: "Окоськи! Кадат". И тут до меня доходит! Ребенок видит освещенные окна в доме и говорит, что они квадратные!!!
Умница моя! Теперь я точно знаю, что с формами мы дружим )))
