Мы с Ваней ходим в детскую библиотеку уже год, но каждый раз возникает такое ощущение, что ты пришел в новое место. Там постоянно что-то происходит, находится что-то новое, интересное, не обычное. Бывает, какая-нибудь иллюстрация с выставки так "зацепит" ребёнка, что не увести. Или находится книга в читальном зале, которая долго вспоминается: - Мам, помнишь, книжку с крышами, длинную, там барабашка живёт? А то, вдруг обнаружится батут (ага, батут! в библиотеке!), баскетбольное кольцо или рубашка индейца)))
Вот и вчера шли мы в детскую библиотеку, а пришли в медвежью.
А вы знаете, что существует медвежья библиотека? Да-да... Медведи в неё приходят целыми семьями. У них есть потрясающие киги, которые они любезно согласились нам с вами показать. И даже свои деревянные стульчики из сказки принесли, чтобы нам было удобно сидеть. Те самые: большой, Михайлы Потапыча, поменьше, Настасьи Филипповнин и маленький - Мишуткин. Читающие медведи такие добрые, что, если даже медведь и съест кого-нибудь (нечаянно, конечно), то можно попроситься обратно, к маме. Он с радостью отпустит.
Иллюстрация к афоризму: "Даже если Вас съели, у Вас всё равно есть 2 выхода")))
Побывать в животе у медведя - вот это приключение! Я завидовала своему ребенку))
В Российской Детской Государственной Библиотеке сейчас проходит выставка "Медведи в библиотеке". Сказочные медведи из разных стран приехали к нам и привезли свои сказки. Сходите и познакомьтесь с ними, расскажите им свою сказку, вместе придумайте новую. Атмосфера к этому располагает, они постарались сделать всё, для того чтобы захотелось пофантазировать
А, если так "нагостились", что сил нет идти домой, вежливые мишки предложат вам отдых иночлег. У нас почти так и случилось)))
Вообще, за последний год моё представление о бибилиотеках претерпело большие изменения))) Оказывается, библиотека - это место, где живут не только книжки, но и вошебные сказочники, которые умеют эти самые книжки оживлять, где можно смотреть диафильмы, играть, прыгать, бегать, стоять на голове (во всех смыслах))). Книжные стеллажи нужны для того, чтобы бегать вокруг них змейкой, а подставка для журналов - чтобы превращать её в карусель. При этом, никого за это не ругают, а наоборот всячески поощряют и провоцируют. Ну и, конечно, можно и почитать необыкновенные книжки.
Обязательно посмотрю, что это за занятия. Думаю, это намного интереснее, чем обычные развивашки для двухлеток (вообще считаю это бессмысленной тратой денег и времени, тем более всем этим можно заниматься с ребенком дома)......А еще, ты у нас как СУПЕРМАМА (а я это точно знаю) посоветуй, куда еще можно Аришу сводить, что будет актуальным в нашем возрасте. Я имею ввиду театры, выставки и т.д. (птичка рассказала, что вы с Ванюшкой каждую неделю куда-нибудь ходите))). Вот 8 марта в первый раз идем в цирк, надеюсь ребенок не испугается))).......................На счет "слоги в три года" - думала, что раз у ребенка такая любовь к книгам (а буквы она сама просила с ней повторять), почему бы не научить ее читать. Возможно, умение читать самой, гораздо интереснее маминого чтения))) Тем более есть наглядный пример (мой племянник в 3 года знал слоги и складывал простые слова (мама, папа и т.д.) А в 4 года читал не хуже первоклассника. Сейчас он в 1-м классе, читает очень бегло, конечно для своего возраста (очень любит энциклопедии про человека и животных). А главное - читать ему очень нравится) Я и сама в 4 года уже умела читать. Конечно дети все разные и я ни в коем случае не пытаюсь растить из ребенка "маленького гения", просто думаю, что умение читать в 3,5 - 4 года это хорошая альтернатива мультикам, да и вообще телевизору. Главное ребенка завлечь))) Хотя я в полне могу ошибаться. А вообще, спасибо за совет!!!
