Давно собиралась провести с детьми день почты. и наконец в этом году провела...
Почтовый квест.
Заранее съездила на почту, купила конверты, набор почтовых открыток с историей почты, шоколадки почты России, взяла несколько бланков. В фикс-прайсе купила наборы марок. Недостающие бланки скачала в интернете.
Почтовый "антураж".
Утром дети нашли извещение о телеграмме.
Телеграмму "получили" здесь же, на веранде. Телеграмма от имени Почты России с поздравлением с международным днем почты и обещанием сюрприза.
Пробное задание. Учимся писать "почтовые" цифры.
1.Первое задание. Дорисовать цифры индекса до образца.
получился индекс. Бежим его искать.
2. Нашли нужный индекс (несколько индексов были развешаны на разных дачных строениях)
Следующее задание: сравнить содержимое посылки с описью о вложении.
Нашли лишнюю картинку, не указанную в описи, бежим искать похожее строение.
3. Следующее задание. Пройти лабиринт, собрать буковки, получилось место со следующей подсказкой (калитка).
4. В почтовом ящике у калитки находим конверт с новым заданием.
Нужно вычеркнуть все конвертики с повторяющимися буквами, а их оставшихся составить слово-местонахождение следующей подсказки (шатер).
5. В шатре отгадываем почтовый кроссворд. В выделенных буквах следующая подсказка (батут).
6. В конверте - шифровка. Слово - домик.
7. На крыльце домика следующее задание - находилка. Нужно определить каких предметов ровно три, это бандероль. Возвращаемся на "нашу" почту.
8.Получаем задание на внимание. Из четырех извещений нужно выбрать нужное. (В одном - посылка, в другом - неверный адрес, и т.д.)
9. По извещению "получаем" заветную бандероль!
Открываем и получаем подарки!!!
Дети узнали кое-что о почтовых отправлениях, адресах, индексах, почтовых документах. Было весело!
Потом мы прочитали стихотворение А.Барто "Почтальон".
День почты удался!