Лизоньке 1 год, 4 месяца и 20 дней.
Я уже давно заметила, что Лизулька любит, когда ее достижения замечают, причем мамы ей недостаточно.
Еще пару недель назад на занятиях она усиленно играла на публику: что-нибудь делает и подзывает преподавателя, чтобы тот "заценил" и похвалил, наверное. То, что я сижу рядом и "хвалю", и поддерживаю этого маловато:).
А вот сегодня Лиза ходила по дивану и демонстрировала, как ходит мишка косолапый. Конечно же, была безумно собой довольна. И опять моего подбадривания было мало! Звала "баба", и демонстрировала это бабушке, когда та отворачивалась, чтобы заняться своими делами, опять "баба-баба-баба" и опять демонстрировала свои умения.
А еще бабушка купила Лизе новые штанишки (лосины) и тунику, говорю "иди дедушке покажи", побежала к дедушке, прибежала, начала кружиться - демонстрирует себя и одежду:).
Сладенький мой котенок...:)
А еще я читала в нескольких психологических книжках, что ребенка "нельзя захваливать", иначе он будет работать-учиться только на похвалу, а не потому, что это приносит удовольствие. Точнее он будет получать удовольствие только от похвалы, а не от процесса. Но вот не понимаю я до конца, а как? не хвалить вообще? хвалить дозировано? там пишут, что хвалить надо конкретно... непонятно мне, ведь и так в любом случае ты хвалишь конкретно - за определенное достижение. Нет?
