Лизоньке 2 года, 5 месяцев и 10 дней.
С наступлением настоящей весны, когда дети повылезали из своих укрытий, у Лизоньки обострилось (или просто появилось) желание к новым знакомствам. Диалог Лиза пока стоит не очень успешно. Она подходит к понравившемуся ребенку и задает 2 вопроса:
- Как тебя зовут?
- Какой у тебя дом? (уж не спрашивайте, почему это ее так сильно беспокоит)
На этом диалог как-то обрывался. Лизоньке такого общения было мало, а других вопросов в голову не приходило, но доча не терялась, и она опять задавала все тот же: "Как тебя зовут?", чем повергала в изумление собеседника. Вот на днях мы с мужем еще раз Лизоньке объяснили, что не надо Косте, которого она знает кучу времени, задавать в н-ный раз вопрос "Как тебя зовут?", можно же спросить "Как у тебя дела?"
Прогресс на лицо. Сегодня на прогулке Лизонька опять завязывала отношения с понравившейся ей девочкой и уже строила разговор вот так:
- Как тебя зовут?
- ...
- А меня зовут Изя. ("Л" у нас все так и не появилось, поэтому мне постоянно приходится пояснять Лизино имя окружающим:))
- Как у тебя дела?
- ...
- И у меня хорошо. Смотри, какие у меня ботиночки...
Ого!!! Что-то новенькое::))).
Что любопытно завязывает Лизонька общение с детками постарше, начиная с 4-5 лет. Ровесники не интересуют... Не знаю, почему. Ну, и если ребенок ей не отвечает, то она тоже, естественно, теряет к нему интерес.
