Малыш у меня февральский. Хотя уже и не малыш, конь здоровый. Никогда не задумывалась о времени его рождения, пока не дошла до школьного порога. И начались терзания - отдать в 6.7 или в 7.7. Ребенок у меня высокий, в группе детского сада выше всех на полголовы-голову. В интеллектуальном плане тоже вполне себе. Хорошенько подумав, отдала его на годичные школьные подготовительные курсы. Учительница знакомая. Попросила ее проследить - как оно получается. Я без претензий, не идет у ребенка - сниму с курсов и пусть гуляет еще год. Зачем мне лишние напряги?
Но курсы пошли. Ребенок быстро и, главное, без проблем, впитывал информацию, сидел спокойно и вообще негатива к школьной жизни не высказывал. Для верности прошла 2 психологов. И решила - идем. Наслушалась, конечно, от советчиков и про поруганное детство, и про незрелость мальчиков, и про всякие школьные ужасы, когда детей с 1й четверти снимают и назад в сад отдают. Надеюсь на лучшее...
