В душе купается, играет, разговаривает по ролям. Сватовство)
За жениха:
- Я Иван, у меня больше богатства!
За девицу:
- Больше богатства, да совести недостает!
В душе купается, играет, разговаривает по ролям. Сватовство)
За жениха:
- Я Иван, у меня больше богатства!
За девицу:
- Больше богатства, да совести недостает!
- сказала мне Настя.
Я думаю, ну все, слуховые галлюцинации.
Впервые)) ООООчень понравилось всем - и мне, и Насте, и нашим спутницам. Муж после просмотра фото и видео сказал - я тоже хочу!))) Однозначно поедем еще! Под катом чуть фоток и видео.
А именно сарафанчик и жилет. Теперь что-то не могу представить, с чем такую жилетку носить? Какой воротничок должен быть у блузки? Посоветуйте, пожалуйста.

Детская, про мальчишку 13 лет.
Слушаем с интересом обе, вместе с Настей.
Ура, дембель!!! Слава Богу, выпустились))
Фото нет, снимали фотограф и видеооператор, самим было не подлезть. Я и сам праздник буду в записи смотреть, из-за спин было не видно)) Есть пока только видео Настиного выступления, снятое на телефон.
А утром, когда чистили зубы, Настя сказала "мяу", потом протянула мне зуб и укоризненно так сказала:
- Сейчас совсем не подходящий момент выдирать мне зуб!
)) Но у зуба были свои планы) Это первый зуб, выпавший самостоятельно, до этого удаляли все. Но вообще про зуб - это секрет. Написать она мне разрешила, но велела всех предупредить, что секрет))
Просьба к тем, у кого дети в сентябре идут в первый класс.
Если не затруднит, попросите своего ребенка:
1. Представить, что он играет с друзьями в школу. Кем он хочет быть - учителем или учеником?
2. Нарисовать человека. Задание должно звучать именно так - любого человека, какого он захочет, не надо уточнять или рекомендовать. Когда рисунок будет готов, спросите, кто это (половая принадлежность - ответ должен быть мальчик/девочка, юноша/девушка, мужчина/женщина, но только пусть сам ответит, без Вашего наводящего вопроса) и сколько ему лет.
Спасибо всем, кто найдет время ответить.
В субботу у Насти в музыкальной школе было прослушивание. Напомню - полтора года занимаемся там платно с педагогом, в этом году поступали на бюджет в основной состав.
Первоначально мы уже проходили прослушивание - стандартно: повторить прохлопанный ритм, пропеть сыгранную ноту, определить, сколько клавиш играет - одна, две, три, спеть песенку. Причем педагог был один и мы с дочкой вдвоем. Но с этого года много изменений произошло, поэтому все было иначе.
Странное. Практически обо всем мы узнаем в августе)
Денег ни на что не сдавали, рабочие тетради покупать в августе.
Спросила у нашей учительницы в лоб, остается ли она (кто не в курсе - выбрали учительницу, потом выяснилось, что она из школы уходит, потом вроде не уходит, теперь опять вроде уходит)) ). Говорит - на текущий момент планирую остаться. Но собрание прошло как-то вяло, без энтузиазма, выглядит так, как будто все-таки смотрит на дверь.
Короче понятно, что ничего не понятно)) Дальше для себя список все-таки надиктованного к приобретению, чтобы не потерять)