Лилль
Опять наткнулась в статье о развивающих играх для ребенка, что до года малыш "должен" уметь собирать пирамидку и строить башенку из кубиков. И цитата "такое неумение может сигнализировать о серьезных проблемах и отставании ребенка в развитии".
Ну, что ж, мы пока умеем первоклассно все ломать и рушить, все эти башенки, построенные мамой дабы научить ребнка, летят в стороны.
Что думаете?
Москва
Насть! Кто? Кому? Что должен-то????? Статистика и не более того эти должности. Мы не собирали ни пирамидку, ни башенку из кубиков. Не потому, что не получалось, а потому что не нравилось доче. На развивавшки пошли с года. Там всё понемногу делали. Мелкую моторику развивали не по науке, а как получится. ТТТТТТТТТТТТТТТ - заговорила рано: в полтора года вполне не маленькими фразами уже могла говорить. Даже отрывки из стихов рассказывала. С мышлением, логикой тоже все в порядке.
Так что все индивидуально. Главное - уделять ребенку внимание. Не важно с помощью пирамидки будет происходить развитие или просто за общением с мамой-близкими людьми.
Ненавижу понятие "должен" в отношении детей!
Сейчас в нашем возрасте говорят, что ребенок уже должен читать. А мы не умеем. Да и не собираюсь заставлять. Пойдем на подготовку к школе - там и научимся. Сейчас Асе интересно слушать, а не читать. Заинтересуется самостоятельным чтением - буду учить.
Такое впечатление складывается, что сейчас тенденция выращивать вундеркиндов в пеленок.
Лилль
Натусь, да, я не жаловалась и даже не особо заморачивалась. Просто наткнувшись на довольно резкое высказывание об отставании при неумении собирать пирамидку, так стало интересно общественное мнение)))
У меня тоже пример из жизни: я заговорила рано, читала с 4ех, а моего брата научили читать в школе, говорить он начал после двух, и тем не менее ему учеба давалась легче и память была лучше, несмотря на то, что меня в прямом смысле слова с детства "заучивали" заставляли учить стихи, уметь считать не только до 10 но и выполнять нехитрые мат действия.
Сейчас не то, что тенденция выращивать вундеркиндов - это как соревнование. Порой читаешь ББ и диву даешься. Я понимаю, что это соц сеть, многие ждут одобрения, жадных взглядов и трепетных возгласов, и получая их, они не успокоиваются на достигнутом, мол, а мы еще и крестиком умеем вышивать, и на машинке... И тут на ум приходит фильм о детях рожденных в СССР. И очень была поучительна история оооочень умной девочки.
Москва
Ты знаешь, я пришла к выводу, что ребенка (имеетются ввиду маленькие дети, дошкольники) не надо заставлять что-то учить, делать. Все приходит со временем. Дети, они ведь очень умные, несмотря на свой маленький возраст. У них мозг работает во много раз продуктивней, чем взрослый. Они сами приходят к тому, что надо.
Я Асе дала право выбора с самого малого возраста. Я не насиловала её с горшком, я не заставляла её есть ложкой, я не пихала в неё еду. Я ждала, когда она осознанно захочет, поймет, что это надо делать. Отставания в развитии не заметила :))) Совсем наоборот - говорят, что развивается не по годам :) И это не мои слова, как мамы, для которой свой ребенок самый умный, самых хороший. Это адекватная оценка. Так что я противник навязывания "надо".
Лилль
Я тоже стараюсь дать Милле "свободу": не хочет есть - не надо, к горшку не приучаю - посадили раз не понравилось, ну и ладно. Но бывает накатит на маму Настю, то есть начитается она всякой хрени (прости за выражение) и давай что-нибудь методично в ребенка "вталкивать": надо собрать, построить, сложить, разложить и тд
Спасибо тебе за опыт и отзыв!
Москва
А ты не читай херню всякую :)) Особенно ленту развития. ВСЕ ИНДИВИДУАЛЬНО!
Как Миллочка себя чувствует?
Лилль
Москва
Старайся чаще промывать. Промывание ведь безвредно. Ты чем-то вроде аквалора промываешь? Дает она носик? У нас Ася до сих пор с боем дает носик промывать - выкручивается, убегает :))
Краснодар
какие детки все-таки разные!моя сама носулину насаживает на пузырек для промывки)))))и после аквадетрима ложку лижет еще минут 5..))))))))
Лилль
Москва
У нас также эта процедура проходит. Только у меня нервы не выдерживают. Папина забота нос чистить :))
Меркед
Золотые слова!
Я действую так же.
Сначала думала может чего не правильно делаю, а потом почитала Монтессори и поняла, что по наитию все делаю правильно.
У нас есть знакомая, которая читает Войну и Мир ребенку в 6 месяцев!!!!!! Я ее в школе то не читала.
Развивашками своего ребенка она уже замучила...
Самара
Да ладно... я так не думаю... всё будем в свое время... мы правда умеем собирать пирамидку, кидать яйца в уточку-несушку и перемещать шарики на лабиринте, но вот с кубиками так же, не строим из них ничего... а только ломаем :))) Так же как и разговаривать: свекровь у меня все причитает, что ее дочь в 8 месяцев уже разговаривала... говорила мама, папа, дядя, тётя и т.д.... я в это не верю... ну мама и папа куда не шло... но не больше того... а мы вот кроме как мама и иногда случайных фраз в тему не говорим... и то, мама говорит только когда ей надо :))) а брат у меня вообще так ближе к 2м годам только разговаривать стал, когда в сад пошел, а так только мычал... :)))
Лилль
Танюш, с тобой согласна. Мой брат не говорил до двух, я начала говорить рано, но ему всегда учеба давалась легче, да и сейчас язык так подвешен))))
Самара
во во... у меня брательник такой же... учился и учится сейчас на 4 и 5... и язык подвешен... подрабатывает в свободное от учебы время продавцом консультантом в отделе одежды... у него больше всего выручка... :)))
Киев
младший пытается ставить кубик на кубик, а вот старшие начали строить башни аж в полтора при том что папа методично с месяцев 9 показывал как строить, а они ломали и хохотали.
Лилль
вот и я методично строю, а пирамидку так вообще с 6 показываем, а она мои "поделки" раскидает и довольна))))
Киев
я думаю мама показывает, оно в головушке откладывается и немножко посже мамочку порадуют самостоятельно построенной пирамидкой)))
Смоленск
Клин
старшему неинтересны были кубики-пирамидки) как-то сам к 3 годам легко все это делать стал(он неусидчивый...) младший умеет, старший поздно начал говорить,но это ни о чем не говорит и ничего не доказывает...
Хабаровск
У нас такой же разрушитель! Где бы родители не построили башенку, она доберётся и обязательно её разрушит! А с пирамидки быстро-быстро все колечки снимет! 
Киев
А мы тоже все рушим и это оч интересно и увлекательно!Сыночек в восторге!Активный,веселый,игривый,что еще надо!Не нужно заморачиваться,у вас самый класный малышастик!Настанет момент и вы сами не заметите как ребенок с легкостью сделает все нужное!!!
да,ладно,много чего говорят,должен,не должен,прийдет время все сможет) главное что мама следит и занимается,остальное уже пустяки помоему...
Краснодар
а мы собираем пирамидку и башенки строим..каждый день перед сном учила..
Москва
осознанно понятние величины, появляется к полутора-двум годам!и то-не факт, что за ерунда)))
