Как я уже писала раньше, Лиза крайне необщительный ребенок. Появление чужого человека в доме всегда вызывало напряжение с ее стороны и слезы при попытке обратиться или, не дай бог, взять ее за ручку. Как я думаю, это было связано с тем, что в Казахстане мы ни с кем не общались кроме как с нашей няней, хотя на улице Лиза тянулась к детям, всячески привлекала их внимание, но дети в нашем дворе были на разы старше Лизаветы и ей не интересовались.
Из Шымкента мы поехали в Омск, к родителям Максима. Сначала Лиза тоже восприняла их настороженно, но постепенно, (насколько позволяло время, мы пробыли в Омске около недели) начала к ним привыкать, и уже могла играть вместе со своей двоюродной сестрой Машей в их квартире, не обращая внимание на остальных людей, но оставаться с ними одна или пойти к ним на руки, или даже потрогать за руку, не соглашалась. Лиза с удовольствием исследовала новую для себя квартиру, заглядывала во все комнаты, играла Машиными игрушками, но сама нервничала, если Маша брала ее игрушки и отбирала их обратно.
Потом мы приехали в Ангарск, где Лиза познакомилась с моей мамой и подругами, которые приходили почти каждый день, с каждой из них она почти сразу же нашла контакт. У Лизы существует некая схема установления контакта с незнакомыми ей людьми. Сначала она сидит рядом со мной, прижимаясь, потом берет любую игрушку и протягивает незнакомцу, но брать из его рук игрушку обратно отказывается, ее забираю я, а Лиза снова отдает обратно, потом Лиза отделяется от меня недалеко и уже сама подбирает разные игрушки, чтобы отдать их гостю, такое «отдавание» может длиться очень долго, причем Лиза отдает все, что попадет ей под руку, включая собственную одежду. При этом Лизавета может «обмануть» - протянет руку с предметом, показывая, что хочет отдать его, а когда к ней протянут руку, отдергивает свою.
Следующим этапом идут игры с пришедшим в гости по инициативе самого гостя, Лизе можно показать. Как катать машинку, покатать на ней мишку, можно собрать пазл, предложить вытащить фрукты из корзинки и т.д.. то есть заинтересовать ребенка, и тогда Лиза охотно примет участие в игре, если мама находится рядом.
С моей мамой Лиза вошла в более тесный контакт, потому что видела ее чаще других, и даже может проползти по ней или подать руку, чтобы с ней походили.
Отец приехал позже, поэтому Лиза до сих пор относится к нему настороженно, но тоже играет, подает предметы. Видно, что ей интересен новый человек, но контактировать с ним ей еще страшно. Так, например, когда он протягивает ей свою руку, Лиза берет мою руку и протягивает ему. Вчера она подала свою руку, но тут же отдернула. Ну еще может опереться, когда идет, если ей предложили это сделать.
Опробовали контакт с детьми ее возраста, у моей подруги есть сын, которому год и 3. Первый раз, когда они пришли к нам в гости, Лиза испугалась, так как сын подруги слишком шумный и активный для нас, а вот второй раз, когда они встретились в кафе на Лизином дне рождении, все прошло более или менее хорошо, хотя они общались только какое-то короткое время в игровой комнате, когда нашли одну и ту же интересующую их машинку. Лиза машинку не отдала : )
Прогресс в общении с людьми очевиден.