Про клавиатуру, брата и горшок.
Сколько же за день событий происходит, диалогов смешных и трогательных с Варюшей. Думаешь: приду, запишу. А вечером все забывается. Событий много, но маленькие они, как маленькие пазлы, нашу с детками жизнь составляют.
Вот, например, Варя мультики просит включить. Включаю, мы их на компьютере смотрим. Варя в нетерпении. Вытаскивает клавиатуру, степенно тыкает указательными пальцами двух рук в кнопки, медленно приговаривая: МУуууЛЬ-ТИК". Где взяла? Откуда? Я то думала, до школы будет уверена, что клавиатура - это так, хаотичный танец пальцев, мамы с папой развлеченьице.
Буквы, кстати, многие знает. Узнает, показывает. Фантазерка, слепила что-то этакое из пластилина, говорит: "Эта бука Э". Похоже, кстати.
Стали читать большие книжки. Это я так наываю книжки, где страниц много, и они не фанерные, а тонко-бумажные. Ребенок может теперь сосредоточиться на длинной сказке, особо не перебивая, слушая с интересом. Второй ребенок, по ходу, тоже умеет сосредоточиться, приходится. А может, уже нужно написать: умел. Потому что изТимы энергия так и прет. Все он старается куда-то уползти, и очень нервничает, если встречает на своем пути преграду в лице меня, стены, пола (в основном лбом о пол упирается, не может все понять, что ручками надо работать, ручками).
Но Варя брата успокаивает и все объясняет. Она вообще все ему объясняет, что он каяпузь, ничего не умееть, но научица. Тима внимает. Я же лично горжусь собой, что тот факт, что я всегда практически наравне разговариваю и с Варей, и с Тимофеем, дал свои плоды. Дочка тоже постоянно к нему обращается, с ним разговаривает. Предупреждает, что он может упасть, если будет ползти к краю кровати, кидает ему мячик. Тот как может, толкает мяч в ответ (вернее, он как бы выскальзывает из его не очень цепких пальчиков), но я в полной уверенности утверждаю, что это Тима кинул Варе, дочка довольна. Я с неописуемым удовольствием наблюдаю, как Варя запихивает в люльку к дрыхнущему на прогулке Тиме одуванчики, приговаривая: "Этя малеки одувачик, Тимин". Или бежит показвать ему, какой она пустила и потом поймала мыльный пузырь.
Бывают, правда, моменты, когда дочка резко отталкивает нечаянно задевшего ее Тимофея. Или игрушку отберет свою. Но на мое утверждение, что тот хотел просто погладить, гладит и целует его в ответ. А свои игрушки сегодня сама додумалась заменить на его погремушки. Что ж, вполне логично. Сейчас читали на ночь книжку, Тима уснул. Варя его спящего крепко обняла и поцеловала.
Для меня еще трогательны моменты, когда Варя радуется тому, когда что-то у нее происходит как у Тимы. Например, я ее катаю также на мячике. Или на руках поношу вперед лицом. Или из ванной несу, завернутую в пеленочку. В это время Варя радостно говорит: "как Тима!". Потом, правда, резко вырвается и опять становится повзрослевшей девочкой, а не лялей.
И, то ли потому, что я хочу, чтобы моя дочка ну хоть немного еще побыла маленькой лялей, то ли потому, что Варя не даст Тиме кататься в своей прогулке, купили коляску для погодок (ну, мне еще легче, когда оба ребенка в коляске едут до пункта назначения, а не огда один то спереди бежит, то сзади плетется).
Еще могу с уверенностью сказать, что Варя слушаться стала гораздо больше. Лучше стала понимать, что можно, а что нельзя. Вернее так: понимала то она и раньше, но реальная угроза наказания (уйдем с прогулки, не получит мультиков). Что, собственно, нашу жизнь как то упорядочило. И... горшок. Тоже, видимо, пошел процесс. Стала проситься. Раньше - если только поймаешь. После прогулки и сна подгуз все-равно мокрый. Но, думаю, за лето мы и эту задачу решим. Да, кстати, выливает сама, не дает никому, ни-ни. И, неся сосуд к унитазу, делает вид, что рука трясется от тяжести, и кряхтит: "какой тязёлий!".
