Для того, чтобы понимать, есть ли отклонение от нормы, необходимо знать, что же такое эта самая «норма». В данном случае под нормой понимается своевременное развитие тех или иных высших психических функций и речи в целом.
✔️Первым, что возможно услышать от нормально развивающегося ребенка, является крик, который сопровождает нас с рождения и даёт понять, что на данном этапе все в порядке и беспокоиться не о чем.
✔️В 2-3 месяца появляется гуление (по типу «агу»), которое становится активнее при виде матери или отца.
✔️3-4 месяца - период серии одинаковых слогов или лепета (по типу «ба-ба-ба», «ма-ма-ма»).
✔️В полгода ребенок наделяет слоги определенным смыслом, который абсолютно понятен родственникам и близким в целом.
✔️9-11 месяцев - подражает звукам речи взрослых.
✔️11 месяцев-год - слова становятся осознанными, а их количество варьируется от 5 до 15.
✔️1,5 года - фразовая речь ещё не сформирована, но уже встречаются слова-предложения («ам-ам»-«хочу кушать»).
✔️1 год 10 месяцев - использует двух-трехсловные предложения.
✔️На третьем году жизни словарный запас увеличивается примерно в 3 раза. Речь наполнена словами, обозначающими качество предмета (прилагательные). Ребенок узнает и называет знакомые предметы на картинках и в быту. Дети задают много вопросов, ещё не достаточно сформировано произношение и согласование слов.
✔️В три года начинает согласовывать прилагательные с существительными (красный шарф). Использует все основные части речи. Словарный запас насчитывает около 1000 слов.
Так же интересные статьи на эту тему:
