Элеонора - страница 4

Мы понять не могли, что стало с дитём))) беспричинные рыдания, истерики, особенно к ночи) ясно, что не животик (другой плач). к неврологу сходили, капли успокоительные нам выписали)))
а сегодня я прозрела - укачиваю лялю, она как заплачет - а я смотрю в ротик, А ТАМ ДВА ЗУБИКА ВЫЛЕЗЛИ ВНИЗУ)))))))))))))))))
бедняжка!!! сколько мучений!!!!!!!!!!!!!!! завтра бегу за охлаждающим гелем!!!!!!!!!!!
мамки,будьте бдительны!!!! учитывайте все моменты

п.с. и это в 2 месяца и 28 дней)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) два зубика))))))))))))) я балдею))))

раньше мучалась - накручивала из ваты - какие-то они неидеальные получались, или очень большие) пока не наткнулась на чей-то замечательный совет: берёте ватный диск, разделяете его пополам (как бы два тонких ватных диска получается), один откладывайте, а второй разрезаете на 4 части) берёте частичку и - вжжжиик - закручивайте турындочку)
сколько козяр было вынуто с помощью таких прекрасных турындочек, идеально подходящих для маленьких носопырок

Слова, которые маме надо произнести, не случайные.
Каждое слово во фразе продуманное и проверенное, менять их нельзя. Базовая часть внушения, состоящая из 4-х блоков, полезна любому ребенку: и самому здоровому, и самому счастливому.
Вот эти четыре блока фраз мамы могут внушать своим детям, не боясь им навредить, потому что в них только позитивная установка на хорошее развитие и хорошее самочувствие. Для работы с этими блоками маме не нужен контроль врача. И еще. Важно правильно выбрать время для передачи своей любви. Во время бодрствования дети отвлекаются, поэтому маме лучше работать с ребенком, когда он спит. Итак, через 20-30 минут после того, как ребенок заснул, мама садится к его кровати с текстом в руках и трижды читает каждую фразу. Сначала для себя, чтобы ознакомиться с ней. Потом мысленно, но выразительно, обращаясь к ребенку. Потом вслух. Читать эти фразы надо каждый день. Как долго? Месяц, два Тут все будет зависеть от состояния ребенка. Ни высокая температура, ни какие-либо другие проявления болезни у малыша противопоказанием не являются. А вот если сама мама не в форме: заболела, взвинчена тогда сеанс лучше отменить.



Вот текст базовых блоков:

1-й блок. Витамин маминой любви. С помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребенка.

Я тебя очень-очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я и папа тебя очень сильно любим.



2-й блок. Установка на физическое здоровье. Мама мысленно представляет идеальный образ своего ребенка.


Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, моя девочка. Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. (Эта фраза замечательно работает. У малоежек появляется хороший аппетит.) У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. (Идет установка на отсечение всех психосоматических заболеваний: астмы, сердечных неврозов, дискенезии желчевыводящих путей) Ты легко и красиво двигаешься. (Отсекаются все двигательные нарушения.) Ты закаленная, редко и мало болеешь.



3-й блок. Установка на нервно-психическое здоровье.

Ты спокойная девочка. У тебя хорошие крепкие нервы. Ты терпеливая, ты добрая, ты общительная. Ты умная девочка. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. (Ограждаем от детских депрессий и целой группы психических нарушений.) Ты хорошо спишь. (Эта установка очень быстро начинает действовать.) Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие, добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь.



4-й блок. Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет проблемы ребенка конкретно.) Я забираю и выбрасываю твой плохой сон. (Если ребенок плохо спит.) Я забираю и выбрасываю твои страшные сны. Я забираю и выбрасываю твою плаксивость. Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде. (И заключительная фраза на мажоре) Я тебя очень-очень сильно люблю.

на следующей неделе, в четверг нас с дочей ожидает первый поход в детскую поликлиннику!
и для меня это очень волнительно! я, конечно, пойду не одна - бабушкино присутствие обязательно! но не знаю, как быть, если доча расплачется, проголодается?! соску она не принимает - выплёвывает (уже больше недели приучаем к соске - нивкакую), доставать титю?
нам надо будет пройти нескольких врачей ...брр...
ещё не знаю, как доехать - то ли на коляске пешком (но это минут 30 ходьбы), то ли в трамвае, но без коляски (она слишком большая и тяжёлая)?
вся запуталась!
как к соске приучить? мне кажется, тогда проще будет в любых походах!