В возрасте 3х лет ребенок осознает, что не может иметь все, что захочет. Специалисты по детскому развитию советают обязательно разговаривать с детьми о деньгах. Многие родители неправильно понимают понятие экономического образования и приравнивают его к заработку денег. На самом деле экономическое образование учит осознавать ценность денег и дает знания о том, как тратить их ограниченное количество.
Ниже представлены вопросы, которые можно обсудить с детьми. Подобные знания помогут ребенку правильно распоряжаться деньгами в будущем.
1) В крупном супермаркете что-то стоит дешевле, чем в магазинчике у дома. Расскажите, чем вызвана разница в цене. Объясните, что несмотря на низкую стоимость, необходимо покупать только нужные вещи в требуемом количестве (даже если стоимость шоколадки намного дешевле, это не означает, что нужно купить 5 вместо одной). Ведь при покупке большего количества возникнет вероятность возникновения ненужных вещей.
2) Почему у игрушек разная цена? Объясните, что все игрушки изготавливаются из разных материалов и время их изготовления различно, отсюда разница в стоимости.
3) Рассмотрите купюры и монеты. Подберите к каждой купюре соответствующее количество монет. Обсудите, что можно купить, заплатив монетками, а что - купюрами. Объясните, почему появились бумажные деньги (для удобства, ведь носить большое количество монет было тяжело).
4) Наша семья бедная? Если в определенный момент ваша семья не может себе что-то позволить, расскажите об этом ребенку. Объясните, что необходимо подождать, пока нужная сумма будет накоплена. Но это не означает, что семья стала бедной.
5) Почему в магазинах бесплатно дают попробовать продукт? Объясните, что такое дегустация и что ее проводят для того, чтобы оценив вкус продукта, человек принял решение о покупке. Но люди никогда не дают что-либо просто так. Поэтому если незнакомый человек подойдет и скажет: "Пойдем, я куплю тебе шоколадку/собачку", следовать за ним нельзя.
6) Перед посещением магазина определите сумму, которую может использовать ребенок. Если игрушка, которую ребенок захочет купить, будет стоить больше названной суммы, объясните, что для покупки необходимо накопить деньги.
7) Если кто-то из родственников дарит ребенку крупные суммы денег, необходимо обсудить с ребенком, что бы он хотел купить. Не стоит полностью класть сумму на накопительные счета, у ребенка может сформироваться отрицательное отношение к накоплению денег. Можно обсудить, какую сумму ребенок истратит, а какую вы положите на накопительный счет. Также можно объединить деньги, выдаваемые родителями на карманные расходы, с деньгами, полученными в подарок, и купить дорогую вещь.
Помните, что экономическое воспитание не учит только копить. Помните,что главная цель экономического воспитания - научиться рационально использовать финансы и бережно относиться к деньгам.
✅✅✅ И ответьте, пожалуйста, на вопрос: - Является ли актуальной для вас тема экономического воспитания? Хотите ли еще посты на данную тему? На корейском языке представлено множество статей на эту тематику, которые я могла бы переводить (отношение к деньгам в стране трепетное😁).
