Про речь, вопрос
Лися говорит хорошо, в почти во всех сочетаниях уже проговаривает четко даже сложные звуки. Предложения длинные, сложные, слова самые разнообразные. Одним словом, здесь все ровно и голова у меня по этому поводу не болит.
Заботит меня Ле. Говорит очень много (начала, кстати, первая и очень рано), но говорит все очень странно. Такое чувство, что каждое слово дается ей с трудом. Она словно собирается с силами, чтобы что-то изречь. Слов очень много, но говорит некоторые совсем смазано, так что идентифицировать могу только я. И еще она повторяет одно и тоже минимум три раза, а то и больше, пока ей не ответишь. Причем просто да или нет ее не устраивают, она будет повторять до тех пор, пока не услышит развернутый ответ.
Вот, например:
Ле: -Собака бегает? Собака бегает? Собака бегает?
Я: -Да,
Ле: -Собака бегает? Собака бегает? Собака бегает?
Я: - Да, Леся, собака бегает?
В садике спрашивала у воспиталок, просила спросить психолога. Ответ был из серии «ну, что вы себе голову морочите – у нас есть дети, которые ВООБЩЕ не разговаривают, а ваша ХОРОШО говорит…»
К логопеду мы ходили в прошлом году. Поход закончился скандалом Лиси, которая заявила, что «тетя бяка фу» и отказалась отвечать вообще на какие-то вопросы. Благодаря чему у нас в карте появилась фраза про задержку речевого развития, чтобы убрать которую я потом нервов потратила о-го-го…
Ну, а Ле? Говорю со 100% уверенностью, что ее можно туда и не вести, потому как она прижмется к моим ногам и НИЧЕГО вообще не скажет…с чужими она вообще не разговаривает минимум пол часа…она привыкает. А если участь, что поликлиника и врач для нее – это стресс, то может просто повиснуть на мне в вообще НИЧЕГО не сказать ни через пол часа, ни через час. В итоге нам вкатают в карту снова какую-нибудь задержку чего-нибудь и отправят на все четыре стороны. Так что логопед местный – это не вариант, хотя тетка по отзывам мамашкинского сообщества и ничего вроде…
Ну, вот и что делать…куда-то ее везти, а надо ли? Ведь она говорит и говорит, повторюсь, очень много…девочка она сообразительная, знает цвета, считать получается, буквы тоже многие уже выучила. Глядя на садиковскую группу, так вообще с опережением идет…
Так что, посоветуйте, может что почитать, где…?