Знаете, меня часто спрашивают, училась ли я раньше рисовать, заканчивала ли художественный ВУЗ, умею ли рисовать крокодилов.... Ну или хотя бы хоть что-то, кроме девочек)
И я подумала, что мы часто смотрим на работы других людей и видим только работы. Талантливые или не очень. Интересные или посредственные. Вымученные или замученные))))
Мы видим работы, но не видим за ними автора. Его путь. Максимум, что мы можем про него сказать - новичок или опытный мастер.
Т.е. видим верхушку. Результат...
А с чего все начиналось? Как он к этом пришел? Как это все далось? Все это остается за кадром...
Хотите расскажу про своих девочек?)
За историей и картинками прошу под кат)
Я рисовала всегда. На уроках, дома... Но все это так по-детски) Никаких художественных школ или даже кружков
Потом поступила в пед. колледж. Факультет нач. классов) И дополнительной специализацией было ИЗО. Называюсь я по диплому (кроме учителя начальных классов) организатором кружка ИЗО-деятельности.
Учиться было здорово! У нас было 6 часов рисования в неделю! Но каких-то серьезных результатов это обучение не дало. Даже те, кто карандаш в руках не умел держать, справлялись с программой)
А потом мне загорелось поступать на худ.граф. В Пед.Университет им. Ленина. Там на худ.-граф был приличный конкурс....
И экзамены... Ах 5 штук)
Понятное дело, что на экзаменах просили не доски под Хохлому расписывать)))
Академ. рисунок, живопись, черчение. +диктант и история)
Я на тот момент про академ рисунок не знала НИ_ЧЕ_ГО! От слова совсем)
Родители наняли мне репетитора по рисунку и живописи. Занималась я два месяца по воскресеньям. По 10 часов. Параллельно сдавала госы)
Потом репетитор по черчению. Четыре дня. Я их запомню на всю жизнь)))) Приезжала на занятия к 8 утра и уезжала в 10 вечера. Перечертила все, что только можно)))
И экзамены я сдала! Рисунок на 9, живопись на 8, черчение на 10.
И диктант на 9. А потом - бац! - и история (которую я всегда терпеть не могла) - на 7
До поступления не хватило 1 балла
Через год я поступала в другой ВУЗ. Тоже на худ-граф. Как сдавала уже не помню, но тоже не прошла.
А еще через год поступила!
Счастья было!!!!
А потом..... Потом я вдруг поняла, что могу рисовать, а могу и не рисовать... И никак "ломок" без рисования не испытываю.
И бросила, отучившись 3 семестра.
Жалею?
И да, и нет.
Потом я закончила другой факультет) Но это не важно)
Важно, что я не брала в руки кисти-карандаши лет 10....
А потом, три года назад, вдруг стали рисоваться девочки. Вот сразу в таком виде, как сейчас. И они меня не отпускают! И это единственное, что я рисовать ХОЧУ.
Они немного видоизменяются, "взрослеют", но стиль остается неизменным. И мне до сих пор не надоело)))
Поэтому, когда меня спрашивают, могу ли я нарисовать что-то другое, я отвечаю, что не могу) Просто потому, что не рисую уже очень и очень давно...
И нарисовать "что-то другое" хорошо мне не хватает техники и знаний, а нарисовать плохо - совести)
Значит, будут девочки!
И да, мальчиков я тоже не рисую, но по другой причине. КоммЭрческой))) но об этом я писала в приветственном посте))) Здесь не буду углубляться)
Лучше уж девочек покажу, раз такое предисловие написала)
Так что - да) кое-какое худ. прошлое у меня все же имеется)
Надеюсь, что вам было хоть немного интересно!)
спасибо!
спасибо!