Кто-то воет от окр.мира в виденье Плешакова, а мы в семье воем от технологии «Роговцева и Ко». В прошлом году годовая оценка за труды у сына вышла 4, а в 4-ой четверти я думала, что вообще трояк будет. Представляете, тройка за труды во втором классе!)) Что дети там не шили: куколок, салфетки швом тамбурным и тд. В этом году ребенок имеет пятерку, а все почему? Потому что мы заранее готовимся к тому, что день грядущий, те труды грядущие нам готовят. Вот сегодня учились с ним вдвоем вязать крючком, я в жизни крючок не держала...На прошлом уроке вышивал-пришивал ребенок цветок, а через урок будет плести браслетик из бисера, а потом опять какую-то игрушку мастерить. Честно, заколебалась ходить в «Иголочку», дома уже огромное количество цветов ниток-мулине, несколько видов канвы, 2 пяльца, пряжи разных цветов и тд... У меня цветная бумага и картон несколько пачек, уже какой год лежат мертвым грузом, пару раз пригодились и все...

Технология/труды
Надо было прочитать ваш пост, чтоб узнать, что всю жизнь неправильно делала первую петельку 🙄
:))) я смотрела на первую картинку и долго соображала, что там за такое переплетение незнакомое🤔 это при том, что в школьные годы обязала крючком весь дом
)) да по первости задание вообще ужасает, а потом присмотревшись, понимаешь, что не все так сложно)
И почему-то пальцев левой руки нет... Как эту цепочку висящим в воздухе крючком связать????
В классе сына, у одного мальчика, старшая сестра за деньги делала поделки желающим....с одобрения родителей.
У меня ребенок самостоятельно все делает, он категорически не любит когда в его работу вмешиваются, только показать соглашается. Я б так без проблем за него делала, много времени б экономили))
С одной стороны да, а с другой на это времени много уходит, которое можно было потратить на более нужные вещи
У меня только один вопрос - зачем? Мы, мля, из пластилина лепили и кружочки какие-то на картон клеили в своё время.. Ну это.. Из раздела, чем занять маму в выходные???
Если б у нас такая хрень на технологии была, я б свихнулась. Пока только нитки таскает, чё они там делают, не знаю)) Так что воем пока только от Плешакова))
У сына программа 21 век, там учебник Виноградовой, такой адекватный по сравнению с Плешаковым. У меня в кабинете у коллеги вся семья стонет от окр.мира, там еще и классный руководитель с прибабахом, постоянно пишет, что дети не справляются с окр.миром, РОДИТЕЛИ поднажмите!!!)
Ахаха, в том то и дело, что РОДИТЕЛИ)) Спрашивается, нафига мне второй раз учиться в школе???
Если бы у моих такие труды были, я бы точно свихнулась. Ну или если они все в классе делали бы. Они и сами шить и вязать пытаются, я с вязанием показала как, одной понравилось. А с шитьем без моей помощи.
Вот думаю отдать им швейную машинку и потом, если понравится, найти какой-нибудь кружок типа очумелых ручек. Может они не в меня в этом плане и научатся что-то мастерить. В жизни все может пригодиться
В классе не получается у него, сразу не понимает как-что делать надо и из-за этого много времени теряется, не успевает
Так это понятно. Потому я и говорю, что свихнулась бы. Так как рукоделие и я две вещи несовместные. В школе спасалась разделом про готовку и рефератами. Но это средняя школа. Не в началке же!
У моих сейчас поделки всякие, лепка из пластилина. Сегодня сделали поделку: на картоне расположены птицы и лягушки всякие из пластилина. Причем все стоячее. Пока ждали автобуса, на морозе все промерзло, начало отваливаться. В автобус сели, там толпа. В общем до танцев кое-как довезли. Потом ума хватило там и оставить, чтобы домой не везти.
И вот такое творчество в началке, и то, что оно все в классе, как по мне наиболее нормальный вариант.
Многое зависит от учителя. У обоих сыновей этот учебник. Со старшим весь второй-третий класс дома доделывали. Учила шить, вязать, вышивать. Обычным было, что родительский чат в полуночи был раздираем дебатами типа: почему башня не стоит, а вот какую куклу вы сделали и т.д.
Младший пока ничего не просил доделать...я прям спугнуть боюсь. Вот позавчера принес с технологии нормальную избу(сам,),по той самой схеме,что два года назад со старшим клеили дома .
А еще учитель у старшего классически в восемь вечера оповещала : на завтра бисер или гофрированный картон или допустим крючок принесите. Настоящий квест собери ребенка на технологию.
Я не умею, ни шить, ни вязать, ни вышивать.)) Выросла как-то, при том руки не из попы, после 9-го класса зазывали в художественное училище на скульптора... Закончила вуз с худож уклоном... спрашивается зачем мне все это и зачем это моему или какому-нить ребенку?))) Этим можно в рамках кружка заниматься, а не школы. А сейчас приходится тратить время на обучение ребенка данным навыкам, а потом еще на долелывание работ дома
Нормально сшил, для мальчишки отлично, да и для любого ребёнка 9-ти лет. Рановато, конечно, такое бы в 4-м классе. Да, к технологии лучше готовить ребёнка, если новое что-то. Я со студентами ходила на уроки технологии. В 3-м классе дети вырезать не могли, не то что там пришить, а в 4-м классе бантик завязать. А всё потому что технологи очно-заочная, родители за многих делали. Зато в другой школе в 3-м классе изучали развёртку коробки и крышки, сами чертили, клеили. Мой сын любит шить, но у них очно-заочная технология и на дом задают. Шить и вязать не задавали.
Дети уже прошли развертку, делали дом-отель.))) Я тоже считаю, что сложная для 8/9-леток
Сложновато да. Но с другой стороны, если это с первых классов и постоянно, то уровень умений возрастает. Вы ему расскажите, какой он молодец, многие дети такого не умеют и не проходят в школе.
Мдаааа.... А я ещё жаловалась на открытки...
Если бы у нас был этот учебник, то купила бы все необходимое и вперёд. Учат в школе!))
По мне Плешаков лучше)
Рукожопие все это ужасно.
Хотя возможно и полезно..
Мне жалко моего и сына времени и спрашивается на фига это? Развивать моторику можно и через пластилин, оригами всякие)
У нас есть кружок вязания,бисероплетения, валяния. Дочка с удовольствием на вязание ходила,но не на оценку же!
Это должно быть в удовольствие.
У нас классически ножницы, бумага, картон, клей и пластилин.
Есть бисероплетение в качестве внеурочки.
надеюсь так и дальше будет... ибо я большинство видов рукоделия слабо совместимы
Нас так напрягать стали со второго класса, в 1-м ничего не предвещало))
Чем больше читаю этот Сооб, тем больше люблю свою школу))) вернее дочкину.
У нас нет оценок по изо, музыке, физре, технологии и я даже знать не знаю, что они там делают. Окружай-ка кстати тоже не парит🤣
Парит английский 4 раза в неделю, но это другая история 🤦♀️
Ох, как повезло то нам, оказывается. У нас 4 класс заканчивается, кроме цв.бумвги и пластилина, ничего больше ни разу не использовали! И учебников никогда не было!
Моя бы пищала от восторга от такой технологии! Но у нас плешаков...
Госсспади...читаю про всех этих Плешаковых, про труды.... и понимаю,что мы на свою учительницу вообще молиться должны...у нас по окр. миру даже тетрадей рабочих нет..всё, как у нас в детстве, обычная тетрадочка в клетку)
Ого, я даже не знала что по трудам учебник есть и там такие заморочки! А ведь в одной школе учимся). Как же я люблю нашу учительницу)))
У нас ведет труды другой учитель, не наша классная. Я думала у нас в школе все по этому учебнику труды проходят...
Все, перестану ругать Плешакова).
Звездец полный((. Слава Богу у нас все прозаично - пластилин, бумага, иногда нитки. Что они там делают не знаю. Самое сложное это было пришить пуговицу.
К концу года можно будет выставлять работы в сообщество "рукоделие" 😂
Лучше бы научили пришивать пуговицы, зашивать дырки и подшивать брюки
С пуговиц и начинали, кстати, счас как раз обметочный шов проходили, так что брюки подшить детки тоже осилят)
Моему бы такие труды, воет уже от оригами и поделок из бумаги
Ага, и у нас такой учебник, но мы пока на вязании крючком остановились, учила дочку около двух часов вязать)))) и правильно сделала, около 30 детей в классе! Так рано, я считаю, и так мало часов на шитье и вязание! На вязание вообще один урок, включая аппликацию из связанного....
Наши кстати тоже вышивали и шили в прошлом году (3 класс), Дочери нравится, но она и так вязать и шить укмеет. Не которым было сложно, но учительница правда лояльно как я понала подходит при оценивании.
ничего себе
у нас вся технология сводится к тому,что урок сдвоенный с ИЗО и они в основном рисуют что-то,1 раз делали елку из мулине, и сегодня будут украшать блестками игрушки из теста с пва.
Мое мнение, что если хоть что то как то сделано - это уже пять!))
Как я вас понимаю, у нас тоже самое… Сидим сыном дома вышиваем, шьём задолбалась