Для многих родителей умение ребёнка самостоятельно справлять нужду без напоминаний является одним из основных признаков «взрослости». И наше желание поскорее увидеть малыша гордо сидящим на горшке становится просто нестерпимым.
Ребёнок приобретает способность сознательно контролировать свои "естественные желания" примерно в полтора-два года. Но если этого не произошло, не стоит впадать в панику. Мы забываем о том, что каждый малыш индивидуален, и центр, ответственный за этот вид контроля, созревает у каждого ребёнка в своё время.
Поэтому необходимо просто набраться терпения и ждать. Дайте ребёнку возможность познакомиться с работой своего тела, приобрести новые навыки. Придёт время, и он сам научиться понимать, что хочет в туалет, что нужно добежать до горшка и снять штанишки!
Приводим полезные и важные советы для родителей:
1. Наблюдайте за ребёнком. Обычно по некоторым признакам можно заметить, что у него созрела некая потребность, и в это время имеет смысл предложить ему горшок, спокойно объяснив, что тогда штанишки останутся сухими и чистыми.
2. Предлагайте горшок ребёнку тогда, когда вероятность «процесса» максимальна – после сна, после еды, когда по поведению поняли, что пора. Мокрые штаны не доставляют детям никакого удовольствия, а некоторые малыши даже бурно переживают по этому поводу.
3. Не удерживайте кроху на горшке до появления результата. Не ругайте малыша. В результате удержания, нетерпеливого, раздражённого отношения мамы, у него появляется преобладающее чувство стыда, неспособность к самоконтролю.
4. Хвалите малыша за желаемое поведение. Если малыш успешно сходил на горшок, хвалите его. Даже если он туда попало хоть несколько капелек, обязательно похвалите его! Ведь он старался и пытался управлять этим процессом. Подобный подход воспитывает у малыша позитивную самооценку, уверенность в себе и даже может способствовать развитию творческих способностей.
5. Предоставьте малышу возможность самому выбрать в магазине горшок. Его форма, цвет не имеют принципиального значения, но он должен быть удобным в использовании. Горшок должен восприниматься не как игрушка, а как предмет определённого назначения.
6. Объясните ребёнку, как важно всё доносить до своего места: молоко – в холодильник, одежду – в шкаф, а свои «маленькие делишки» делать в горшок.
7. Прислушивайтесь к своему ребёнку, проявляйте такт и выдержку. Если необходимо, делайте перерывы в обучении, и в один прекрасный день малыш сам начнёт ходить на горшок без наших напоминаний. Он будет горд, что может делать это сам, а мы будем радоваться его успехам и взрослению!
Вечером достаньте любимую куклу-сказочника малыша. Пусть она расскажет малышу волшебную сказку комплекта "Антикапризин". В нём собраны 50 сказок для исцеления от 33 капризов малыша, написанные психологами, педагогами, сказкотерапевтами Санкт-Петербургского института Сказкотерапии. Публикуем одну из них.
Сказка про маленькую тучку (Екатерина Блюхтерова)
Облака бывают разные: большие и маленькие, грозовые и дождевые, белые и темные. И даже иногда – серые или розовые… Темные дождевые облака обычно называют тучами. И с одной очень симпатичной тучкой я как раз хочу тебя познакомить. Её зовут Ася, и она обожает играть и веселиться.
Вот только последнее время ей не до веселья. Она сидит на верхушке большой ели и грустит вот уже три недели. А все потому, что всем маленьким тучкам её возраста разрешено летать и играть в небе, разглядывать полянки и леса и, когда нужно, поливать цветы и деревья. Всем, кроме маленькой Аси, и поэтому она очень расстроена. Ведь с самого рождения Ася мечтала быть самой хорошей и полезной тучкой, она так старалась поскорее подрасти и отправиться с подружками поливать полянки в лесу.
И вот настал тот самый день, когда маленькие тучки впервые отправились на свой первый полив. И Ася, конечно же, тоже. Папы и мамы – большие опытные тучи – подробно рассказали маленьким тучкам, как донести свой дождик до нужной поляны и как правильно поливать. Все маленькие дождевые тучки, и Ася тоже, отправились на свою первую прогулку. Вот тут-то и случилась неприятность – Ася пролила весь свой дождик по дороге, и ей оказалось совершенно нечем полить цветы.
Каждое утро наша маленькая тучка Ася собирала свой дождик и отправлялась поливать им полянки, но ни разу не донесла его в нужное место. Сначала она замочила зайчат, бегущих по тропинке в школу. На следующий день облила проливным дождем художника, который рисовал знаменитый лесной дуб. Все краски на картине растеклись, и рисунок был безнадежно испорчен. Но особенно огорчительно было то, что трава и цветы на Асиной полянке совсем пожелтели и стали увядать.
Когда взрослые тучи увидели, что Ася не справляется со своим заданием, они решили: тучке Асе просто нужно ещё немного подрасти и снова попробовать освоить полив через полгода. Все были очень добры к маленькой тучке, её утешали и подбадривали. Говорили, что все у неё полу¬чится, надо просто подождать. Но Ася уже не верила в свои силы. Думала, что она неправильная тучка, и это её очень огорчало.
Каждый день Ася прилетала на верхушку сосны и сидела там. Она наблюдала, как её подружки – другие маленькие тучки – собирались на очередной полив. Все, кроме нее. И ей было очень грустно и обидно.
Но однажды утром, когда Ася грустно покачивалась на сосновой ветке, она увидела большую лохматую гусеницу. Гусеница медленно ползла по ветке и с любопытством рассматривала грустную тучку.
– О чем грустим? – спросила гусеница у Аси.
Маленькая тучка тяжело вздохнула, пару раз всхлипнула и поведала гусенице свою историю. Та внимательно слушала Асю и сочувственно качала головой.
– Твоей беде можно помочь, – сказала гусеница, когда Ася закончила свой рассказ. – Я давно живу и знаю, что все меняется. И ты все время меняешься. Даже сейчас, когда разговариваешь со мной, или когда спишь… И с каждым днем ты становишься чуть-чуть другой, лучше, старше, умнее... Достаточно просто очень захотеть, и у тебя все обязательно получится… – последние слова гусеница сказала очень тихо и поползла дальше.
А Ася стала прислушиваться к себе, стараясь почувствовать, где именно внутри неё уже начинаются хорошие перемены. И что-то, действительно, менялось. Она ещё не знала, что, но внутри неё была какая-то мудрая часть, которая точно знала, что и как изменить к лучшему…
Тучка Ася так увлеклась новыми переживаниями, что на какое-то время даже забыла про гусеницу. Она вспомнила, что даже не поблагодарила добрую гусеницу за совет. Ася стала искать свою новую знакомую и нашла её на соседской ветке, всю в делах и заботах.
– Спасибо Вам за помощь! – крикнула маленькая тучка гусенице.
– Не стоит благодарности, дитя мое, будь счастлива! – ответила гусеница, не отрываясь от своих дел.
– А что это Вы делаете? – спросила Ася.
– Не знаю точно, дитя мое, но чувствую, что это очень важно. Так что не отвлекай меня.
Асе было очень интересно, что же такое делает гусеница. Поэтому она поудобнее устроилась на своей ветке и решила понаблюдать.
Гусеница плела паутину и ловко прикрепляла её между двух тонких веток. Затем она стала сама заматываться в паутину всё плотнее и плотнее. Вскоре гусеницы уже не было видно, она вся оказалась в плотном мотке из белой паутины. Паутинный моток – кокон – висел на ветке и слегка покачивался на ветру.
Ася тихонечко приблизилась к мотку и шепотом спросила: «С Вами все в порядке?»
– Не мешай, я меняюсь, – тихо ответила гусеница из кокона.
На следующий день Ася отважно отправилась вместе с другими тучками собирать дождик и поливать поляну. И вдруг – у неё все прекрасно получилось! Несколько раз она набирала дождик и успешно доносила его до своей полянки и поливала траву и цветы.
–Вот это да-а-а! Ай да молодец! – говорили вокруг все тучи и тучки.
Ася очень гордилась своим новым умением. Она радовалась каждый раз, когда доносила свой дождик до нужного места. Маленькая тучка так увлеклась новой работой, что на пару дней совсем забыла про старую гусеницу.
На третий день Ася решила навестить гусеницу и узнать, как у неё дела. Было очень любопытно, зачем же гусеница замоталась в паутину.
Паутина, как и прежде, покачивалась на сосновой ветке, и капельки росы поблескивали на ней и переливались всеми цветами радуги. Тучка Ася тихонько подобралась к кокону и прошептала: «Гусеница, с Вами все в порядке? Может быть, Вам нужна помощь?».
– Я меняюсь, не мешай. Приходи завтра, – тихо ответила гусеница.
На следующее утро Ася проснулась рано-рано и поспешила к большой сосне. Кокон с гусеницей, все такой же белый и плотный, висел на ветке, тихонько покачиваясь на ветру. Маленькая тучка устроилась по соседству и стала ждать.
Какое-то время ничего не происходило. Но потом Ася вдруг услышала тихое потрескивание, и кокон как-то весь натянулся. Ниточки паутины стали лопаться одна за другой. Паутинный моток стал расползаться, а потом и вовсе разломился на две половинки. Ася уже было собралась крикнуть: «Доброе утро, гусеница!» – но остановилась. Внутри мотка не было никакой гусеницы. Вместо неё из кокона показалась прекрасная яркая бабочка! Бабочка развернула свои изящные и радужные крылышки, легко оттолкнулась от кокона и взлетела ввысь. Она поднималась все выше и выше, а маленькая тучка Ася смотрела ей вслед, как зачарованная, и думала: «Как она прекрасно изменилась!»
После рассказа поговорите с малышом об этой сказке, вместе кратко и ненавязчиво проговорите историю маленькой тучки.