Войти
Компания "Умница"
26 лет Москва, Россия
На сайте с 26.01.2011, последнее посещение — 9 лет назад
Добавить заметку
1730
записей
234
друга
135
подписчиков
Вам и вашему малышу будет интересно отправиться в домашнее путешествие по Италии.

Италия- страна с великой и очень интересной культурой. Вам и вашему малышу будет интересно отправиться в домашнее путешествие по Италии.

1. Найти Италию на карте мира просто: её контур напоминает форму сапога. Расскажите это малышу, и он с легкостью найдет эту страну на карте.

Не упустите возможность получить бесплатно любой комплект компании "Умница" стоимостью до 1500 рубле

Друзья, не упустите возможность получить бесплатно любой комплект компании "Умница" стоимостью до 1500 рублей БЕСПЛАТНО!

Как получить подарок?

1. Сделайте любой заказ на сумму от 6000 рублей.

2. Вам будут предложены варианты подарков на сумму до 1500 рублей.

Заказы принимаются круглосуточно!

ПОДРОБНОСТИ


Подарки при заказе!

Друзья, компания "Умница" объявляет уникальную акцию!

Подарки при заказе!

Дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки! В честь приближающегося Дня знаний мы приготовили для вас подарки при заказе от 6000 рублей! Акция действительна до 3 сентября включительно!

Какой комплект вы хотите получить бесплатно?

ПОДРОБНОСТИ


Делаем аппликацию с крупами вместе с малышом!

Делаем аппликацию с крупами вместе с малышом! Развиваем моторику, кругозор и творческое мышление ребенка.

Вам понадобится: зерно (можно использовать пшеницу, рис, гречку, овсянку), манная крупа, сушеный укроп, листья или трава, двусторонний скотч, ножницы, альбомный лист, желтая и синяя гуашь, кисть и репродукция картины Ван Гога «Пшеничное поле с кипарисами» из комплекта «Времена года в искусстве» http://www.umnitsa.ru/cat/vremena-goda-v-iskusstve/

1. Приклеиваем двусторонний скотч на альбомный лист.

2. Осторожно отклеиваем его второй слой.

3. Лист посыпаем зерном (нижнюю часть).

4. Делаем кустарники из листочков или травы.

5. Выкладываем кипарис из сушеного укропа (приминаем ладошкой).

6. Оставшиеся места посыпаем манной крупой. Это небо.

7. На небе короткими мазками синей и белой гуашью рисуем облака. Если эти краски смешать, то получатся кучерявые голубые облака.

8. Сравниваем картину Ван Гога «Пшеничное поле с кипарисами» и шедевр Вашего ребенка!!!

Еще больше идей для детского творчества ищите здесь: http://www.umnitsa.ru/cat/vremena-goda-v-iskusstve/


Новинки доступны для покупки!

Друзья!

Торжественно объявляем: с сегодняшнего дня новинки «Книжная разминка» http://www.umnitsa.ru/cat/knizhnaya-razminka-2014 и «Уроки общения»http://www.umnitsa.ru/cat/skazki-na-palchikah-uroki-o..доступны для покупки! Они поступили во все точки продаж!

Какая она - новая «Книжная разминка»? Смотрите видео!


Развиваем коммуникативные навыки и эмоциональный интеллект ребенка с помощью веселой игры. Сказка «И

Развиваем коммуникативные навыки и эмоциональный интеллект ребенка с помощью веселой игры. Сказка «Извини, пожалуйста!».

1. Приготовьте комплект «Уроки общения».

2. Вам понадобиться маленький конструктор - это замок, шарик для пинг-понга - это мячик и спичечный коробок или ластик - это фотоаппарат (можно использовать игрушечный)

3. Выберите из комплекта необходимую сказку и соответствующие пальчиковые куклы. Нам будут помогать щенок Шарик, утенок Кряки, мышонок Мика.

4. Желательно заранее прочитать сказку и рассказывать ее по памяти, но всегда можно воспользоваться подсказкой.

5. Итак, «Ласково светит солнышко, малыш, и приглашает нас с тобой в сказочный мир! Посмотри, наши друзья - Кряки и Шарик играют во дворе в песочек…»

6. Однажды утенок играл в песочнице и к нему подбежал Щенок с совочком.

Щенок: Привет, Кряки! А что это ты делаешь? Посмотри, что я…

Автор: Но Утенок растопырил крылья и закрыл собой свой замок.

Утенок: Уходи отсюда! Я здесь играю! Это моя песочница!

Щенок: Не твоя, а общая! Фу, какой ты злой! А я еще хотел тебе свой новый совочек показать!

Утенок: Ой! Извини, пожалуйста! Кажется, я тебя обидел...

7. Утенок: Понимаешь, я замок строил, а Мышонок в мячик играл. Мячик попал в башенку и она рухнула.

Щенок (с сочувствием): Рухнула…

Утенок: А потом Мышонок пошел за мячиком и своим хвостом еще две башенки смахнул. Ну я и испугался. И на тебя накинулся… Извини…

Щенок: На твоем месте я бы тоже испугался… А можно я на твой замок посмотрю? Я очень аккуратно… Как красиво! Это обязательно нужно сфотографировать!

Мышонок (Утенку, виновато): Извини, пожалуйста. Я твой замок сломал… Я не нарочно. Не заметил просто… В следующий раз я буду внимательнее. Прости меня.

8. Утенок: Ладно… Хочешь, вместе еще одну башенку построим?

Можно привлечь к строительству ребенка.

9. Друзья помирились и вместе построили прекрасный замок. А потом прибежал Щенок и все сфотографировал.

10. А можно попросить ребенка сфотографировать друзей вместе!

Еще больше сказочных сценариев для развития первых навыковобщения малыша


Мастер-класс «Одеяльце для мишки». Техника обрывной аппликации для детей от 1 года.

Мастер-класс «Одеяльце для мишки». Техника обрывной аппликации для детей от 1 года.
1. Приготовим заготовку "Любимая игрушка" из пособия «Моипервые шедевры. Щенок и кляксы"

2. Сначала можно изучить методические рекомендации и потренироваться с малышом на пробном арт-листе, а затем приступать к созданию шедевра уже на второй заготовке.
4. Для аппликации вам понадобятся: клей, разноцветные салфетки или цветная бумага, влажная салфетка.
5. Для начала вспомните с ребенком, какая игрушка у него самая любимая и что можно с ней делать. Покажите крохе на пробном арт-листе белые заплатки. Попросите малыша помочь починить одеяло для любимой игрушки. Нарвите вместе салфеток.
6. Промажьте белые заплатки клеем и приклейте салфетки-заготовки.
8. Стряхните всё лишнее и полюбуйтесь пробным шедевром.
9. Объясните малышу, что для второго одеяльца вам понадобится больше салфеток. Помогите малышу нарвать будущие "лоскутки" для одеяла. Обсудите, какой формы лоскутки получаются.
10. Намажьте клеем всю заготовку для одеяла.
11. Приклейте вместе лоскутки.
12. Теперь любимой игрушке-мишке спать сладко и тепло. Спасибо тебе, малыш!

Ещё больше творческих заданий для Вашего крохи: http://www.umnitsa.ru/cat/moi-pervye-shedevry-1-level/


Методика погружения в языковую среду

Знаете ли Вы, что в раннем возрасте иностранный язык усваивается ребенком так же естественно и непринужденно, как и родной. Достаточно несколько минут в день проводить с крохой на английском: играть, петь песенки, общаться, делать зарядку, умываться и т.д. Благодаря такому погружению в иностранную языковую среду, У малышей развивается прекрасная память, гибкое мышление, ребенок быстрее начинает говорить и думать сразу на двух языках! В России такая методика существует - это «EnglishTime. Английский с пелёнок» от компании «Умница». Узнайте о ней больше

7 простых шагов, как научить ребенка читать к 2-3 годам

1) Приобретаем или делаем карточки со словами.

Карточки для раннего обучения чтения, или карточки Домана, - метод основанный для запоминании ребенком слова целиком. Начинайте с карточек большего размера (ориентировочно 10х30 см). Вначале рекомендуется использовать красные чернила (для привлечения и удержания внимания детей). Со временем размер карточек уменьшают и используют уже черный цвет.

2) Изучаем технологию работы с карточками.

Все обучение сводится к демонстрации карточек ребенку и одновременном озвучивании. Показывать карточки надо друг за другом в достаточно быстром темпе (несколько секунд на одно слово).

3) Составляем график для занятий.

Начинать следует с демонстрации 1 набора (5-10 карточек) минимум 3 раза в день. Постепенно доводить количество изучаемых слов до 5 наборов (25-50 карточек), каждый из которых стоит показывать и прочитывать по 3 раза в день. Это не много. Одно "занятие" не занимает больше нескольких минут. Ребенок не успевает устать.

4) Добавляем фразы, а затем и простые предложения.

После того, как ребенок уже с легкостью будет узнавать свои первые 50 - 60 слов, можно вводить первые фразы. Фразы, как и слова, должны быть из повседневной жизни ребенка. Следующей ступенью является добавление простых предложений (2-5 слов).

5) Поощряем ребенка.

Радуйтесь успехам малыша. Поощряйте ребенка своими положительными эмоциями. При этом ни в коем случае не демонстрируйте раздражение, недовольство, если у ребенка не получается долго запомнить слово, или он в какой-то момент не хочет следить за карточками. Не стоит также слишком часто просить ребенка прочитать карточки. Основной процесс развития происходит, когда взрослый показывает и сам читает слова.

6) Играем со словами в игры.

Используйте игры для проверки того, какие слова ребенок уже запомнил. Например, "Словесные прятки". Разложите несколько карточек на зеленой ткани или бумаге. Расскажите историю, что нужное Вам слово спряталось в траве. Попросите ребенка помочь его отыскать. Придумывайте разные сюжетные истории для игр.

7) Читаем ребенку книги.

Лучший способ замотивировать ребенка к самостоятельному чтению - чтение интересных историй вместе с родителями.


отзыв от Ксении Бородиной

Друзья, делимся с вами замечательным фото и теплыми словами от Ксении Бородиной:

"Чем еще заниматься с гостями любимыми обожаю заниматься с мелкими и кстати, кому интересно занятия с ребенком, то Наконец-то у нас появилась Программа развития интеллекта от Умницы!! Комплекты нам с Мару очень понравились , и мы начинаем заниматься! Если вы хотите своего ребенка научить читать и считать, рисовать и развивать речь, то Заказывайте эти комплекты на www.umnitsa.ru , а еще можно получить подарок- сделайте Репост этого фото с тегом #umnitsaco_подарок и одному счастливчику достанется один комплект из программы развития!!!!"

*конкурс проводится только в официальной группе компании "Умница" vk.com:

Друзья, сделайте репост этого фото с тегом #umnitsaco_подарок и выиграйте любой комплект из Программы Развития Интеллекта (1 комплект на усмотрение победителя). Победитель будет выбран случайным образом 26.08.2014. в 20.00 (МСК) на стене нашей группы.