Очень многие детки любят рисовать красками. Расскажите малышу, как можно получать новые цвета, смешивая краски. Мама Марина и ее умнички Верочка и Надюшка из Клуба «Моя Умница» делятся с вами своим творчеством http://club.umnitsa.ru/smartydiary/novoe-tvorchestvo

Друзья!
У нас для вас отличная новость: компания "Умница" выпустила две супер- новинки лета 2014 и они уже доступны для заказа! 
• «Книжная разминка» http://vk.cc/2C9q5u — это совершенно новый комплект, который является идеальным продолжением для «Чтения с пелёнок».
• «Уроки общения» http://vk.cc/2C9s7K — это оптимальное продолжение для комплекта «Говорим с пелёнок», а также самостоятельный продукт для развития речи и социальных навыков малыша. 

Узнайте больше о новых комплектах, смотрите фото и видео и становитесь первыми обладателями новинок лета!
Внимание: открыт предзаказ! Данный комплект появится в продаже с 01.07.2014, ограниченным тиражом, но заказать его можно уже сегодня!

Как играя познакомить малыша с простейшими физическими законами и явлениями природы?

Проведите с ним эксперимент «Как увидеть невидимку воздух?»

Для опыта Вам понадобятся: 2 стакана – один пустой, другой с подкрашенной водой (можно использовать глубокую тарелку и стакан), трубочка для сока и карточка из комплекта «100 экспериментов».

http://www.umnitsa.ru/cat/mir-na-ladoshke-experimenti/

Ход эксперимента:
1. Посмотрите с малышом на стаканы: в одном есть вода, а второй кажется пустым. Но на самом деле там есть воздух, просто его не видно!
2. Погрузите пустой стакан в стакан с водой вверх дном. Он оказывается пустым, воздух не дает воде попасть в него. 
3. Немножко наклоните стакан в воде, и воздух начнёт выходить из него – бульк!
4. Мы тоже дышим воздухом. Он в нас входит и выходит. Но как это проверить? Раз воздух вышел из стакана, и мы увидели это в воде, значит мы можем через трубочку выдуть воздух в воду, и она будет булькать. Предложите крохе подуть в трубочку в маленькой посуде и в посуде побольше.

Пусть ребёнок не сразу осознает все тонкости физической картины мира, но сколько радости принесут ему эти пузырьки!

Дорогие родители!
Предлагаем вашему вниманию подборку игр с "Домино Чаплыгина"
http://www.umnitsa.ru/cat/domino-chaplygina/
Выбираем плашки с точками от 1 до 6. Точки на плашках и черные, и красные (на одной половинке черные, а на другой красные) для изучения состава числа.
1) Учимся воспринимать одинаковое количество точек. Используем в игре знак «=».
2) Играем в традиционное Домино. Т.е. выкладываем по очереди плашки, присоединяя одну к другой крайним количеством (один к одному, два к двум).
3) Играем в Домино-сумму. Т.е. выкладываем сначала плашки, где в сумме получается 6. Если у игрока нет плашки с 6 точками, то он может взять несколько плашек, но в сумме должно получиться именно 6.
4) Играем в Карты на сумму. Берем из «колоды» по 6 плашек. Ходим плашками с 6 точками в сумме и отбиваемся тоже 6-ю. Если игрок отбился, то бито. Выигрывает тот, у кого в итоге осталось меньше плашек или 0.
5) Решаем примеры на сумму в 1 действие. Затем в 2.
6) Сравниваем количества, выясняя на сколько одно количество больше или меньше другого. Используем знаки «>», «<».
7) Играем в Карты на вычитание, чтобы разность получилась 3. Если нет плашки, где 3 точки, то можно составить 3 из нескольких плашек на вычитание.
8) Играем в Домино на вычитание, чтобы разность была 3.

Одуванчик – необыкновенный цветок!
Сначала он цветет и похож на яркое солнышко, а потом становится белым и пушистым как снег. 
Назвали этот цветок так потому, что его семена имеют пушистые хохолки и легко сдуваются ветром. Сегодня мы будем делать белые и пушистые одуванчики.
1.Для этого нам понадобится арт-лист «Одуванчики» из комплекта «Чудо-пчелка» ( http://www.umnitsa.ru/cat/moi-pervye-shedevry-1-level/ ), комплект «На цветочной полянке» ( http://www.umnitsa.ru/cat/mir_na_ladoshke_vypusk_zolotoy/ ) из серии Мир на ладошке, клей и три двойных ватных диска.
2. Сначала покажите малышу комплект «На цветочной полянке», посмотрите, какие травы и цветы растут вокруг нас, почти все их можно увидеть даже около дома. Рассмотрите отдельно карточку с одуванчиком, прочитайте малышу, как одуванчик может предсказывать погоду.
3. Далее берем арт-лист «Одуванчики», показываем малышу, комментируя каждое действие. Намазываем клеем место, куда нужно приклеить ватный диск.
3. Накладываем ватный диск на смазанное клеем место и придавливаем его на несколько секунд.
4.Затем то же самое предлагаем сделать малышу, помогая ему. Намазываем клеем место, куда нужно приклеить диск.
5.Просим малыша приложить ватный диск на смазанное клеем место и придавить ладошкой.
Если малышу трудно попасть в нужное место, аккуратно направляем его ручки.
6. Для того, чтобы наши одуванчики были пушистые, отрываем верхнюю часть ватного диска. 
7. Не забудьте похвалить малыша, ведь он так старался! 
А теперь выйдите с малышом на улицу, найдите белые одуванчики и вместе подуйте на них. 
Это так весело!

Как развивать творческие способности у малыша? Начните с развития цветовосприятия. Посмотрите, как с помощью карточек с оттенками мама Евгения проводит с умничкой Лёвой интересные игры-проверялки  

 Подробнее о занятиях с Лёвой читайте в дневничке его мамы в Клубе «Моя Умница» http://club.umnitsa.ru/smartydiary/tvorchestvo-s-pelenok-igraem 

Делаем аппликацию с крупами вместе с малышом! Развиваем моторику, кругозор и творческое мышление ребенка.

Вам понадобится: зерно (можно использовать пшеницу, рис, гречку, овсянку), манная крупа, сушеный укроп, листья или трава, двусторонний скотч, ножницы, альбомный лист, желтая и синяя гуашь, кисть и репродукция картины Ван Гога «Пшеничное поле с кипарисами» из комплекта «Времена года в искусстве» http://www.umnitsa.ru/cat/vremena-goda-v-iskusstve/

1. Приклеиваем двусторонний скотч на альбомный лист.
2. Осторожно отклеиваем его второй слой.
3. Лист посыпаем зерном (нижнюю часть).
4. Делаем кустарники из листочков или травы.
5. Выкладываем кипарис из сушеного укропа (приминаем ладошкой).
6. Оставшиеся места посыпаем манной крупой. Это небо.
7. На небе короткими мазками синей и белой гуашью рисуем облака. Если эти краски смешать, то получатся кучерявые голубые облака.
8. Сравниваем картину Ван Гога «Пшеничное поле с кипарисами» и шедевр Вашего ребенка!!!
Еще больше идей для детского творчества ищите здесь:http://www.umnitsa.ru/cat/vremena-goda-v-iskusstve/

Вы занимаетесь по Академии «Умница»?

Тогда у вас много единомышленников! А точнее сказать, однокурсников, ведь вместе с вами семьи курс «О том, что было давным-давно…» изучают множество семей.

Давайте делиться опытом! Предлагаем познакомиться с успехами других творческих родителей и малышей. 

Сегодня Евгения Захарищева, мама Алёши, расскажет, как на кухне оборудовать пещеру древнего человека, вызвать настоящий огонь, сходить на охоту и создать макет первобытного мира! Интересное и насыщенное занятие по Каменному веку обязательно вас вдохновит, какую бы эпоху вы сейчас ни проходили: