Други, как вам фото?

Други, как вам фото?

Ваш архетип - Воин
Ценности:победа, энергичность.
Потребности:воинственность, предприимчивость, безопасность.
Мотивация: соревнование, завоевание, мастерство, выгода.
Проявление архетипа: Уверенный в себе, настойчивый, решительный, смелый, открытый, сообразительный, обладающий личной силой человек. Легко справляется со сложными делами и доводит их до конца. Ответственный. С готовностью принимает вызовы судьбы. У девушек этого архетипа более мужской характер.
Стиль управления: : военно-полевой. Основной акцент - ориентация на результат, на победу.Предположительная ориентация деятельности: атлет, менеджер, дантист, каскадер, полицейский, пожарный, врач реанимации, хирург, предприниматель, политик, адвокат.
Лучшее проявление: желание помочь миру, воодушевлять людей, делать добро, помогать.
Худшее: сорвиголова, разрушитель, грубиян, «цель оправдывает средства», победа любой ценой.
Символ: Меч и щит.
Воплощение: Марс, Арес.
Стихия: Огонь.

Ваша душа окрашена в... оранжевый цвет, который символизирует баланс, жару, энтузиазм, яркость, игривость, агрессию, сверхэмоции, опасность, желание, концентрацию, привлекательность, адаптируемость и возбуждение. Оранжевый - цвет Огня. Это символ славы и апельсинов. ^__^'

А вот у ваших детей есть воображаемые друзья? У меня Дашун как-то плавно от ролевых игр типо "Я - киса, я - лунтик, я - волк!" перешла к играм с воображаемыми друзьями. По типу "Я - гусеница Пупсень, а вот рядом со мной (показывает в пустоту) гусеница Вупсень, а еще с нами пиявка и Лунтик! Пошли, ребята, не отставайте, у нас сейчас занятие по лепке!" И реально усаживается, что-то лепит, "дружбанам" все объясняет, что да какими движениями лепить...А ваши детки так играют? И как вы относитесь к таким воображаемым друзьям?
Сегодня Дашуня решила продемострировать свои познание новогодних песен-стишков:) Ну так, распелась вдруг вечером перед сном...для меня стало просто откровением, что моя доча знает и поет песенку "в лесу родилась елочка" целиком, все куплеты:) А еще "маленькой елочке холодно зимой", штук восемь разнообразных зимне-новогодних стишков и кучу не относящихся к зиме песенок:) При том, что специально мы дома ничего не учили...я тут недавно пришла с род.собрания в детском садике, нам там раздали стишки, кому какие на утреннике рассказывать. Пришла, думаю, сечас мы как займемся изучением стишка. Говорю: "Доча, а ты знаешь, ты на НГ празднике в музыкальном зале будешь стишок рассказывать!" Дашка выдала: "Ага, знаю" и оттарабанила стишок:
Дед Мороз, хоть старенький,
Но шалит, как маленький.
Щиплет щечки, нос щекочет, ухватить за ушки хочет.
Дед Мороз, в лицо не дуй!
Хватит! Слышишь, не балуй!
И все это с активной жестикуляцией и нараспев:) так что к НГ мы готовы:) всех с наступающими!

Мне очень-очень -преочень понравились эти наши выходные! Именно такими они и должны быть: мы славно гуляли, катались с горок на ледянках, пока Дашка не начала падать при подъеме наверх, ибо ножки не держали, но упорно плюхалась "в тазик", кричала: "Готова!" и с визгом-хохотом неслась вниз:)

Дашуня моя с каждым днем становится все забавнее:) особенно интересно за ней наблюдать, когда она неосознанно копирует мои (ну или еще чьи-то) "взрослые" фразы. Идем как-то с ней в сад, доча тащит с собой плюшевого чебурашку и на ходу рассуждает, что своим чебурахой она ни с кем делиться не будет. Говорю: "Твое право. Твой чебурашка. Не хочешь - не делись. Но тогда и с тобой скорее всего ничем не поделятся, останешься при своем." Дашка подвисает в минутной задумчивости и выдает: "Нет. Буду Жадобой при своем. Все, закрыли эту тему" И резво потопала вперед. Такой перл от ребенка 2,7 лет вызвал у меня прямо когнитивный диссонанс. Смогла только выдавить "ладно" и пошлепать следом:)
Еще появилось любимое развлекалово: порыться в моем сундуке с бижутерией. Причем все сразу на себя надеть. Чтоб "сделаться еще красивее":) Довольная потом долго лазиет примерно вот в таком виде:
