Все мы родом из детства, а это значит, что многие привычки пришли с нами именно с тех времен. Да, рождаемся мы с уже вполне определенными особенностями, но дальше наши характеры «обрабатываются» событиями, временем, воспитанием и в процессе общения. Мы задумались о том, какие слова или действия самых близких могут не лучшим образом повлиять в будущем на взаимодействие ребенка с родителями и с окружающими людьми. Более того, некоторые фразы с легкостью используют более 90% родителей, а тем временем это травмирует детей на всю жизнь.
Мы расскажем о нескольких вариантах поведения родителей, об их последствиях и предложим, как по-другому выйти из той или иной ситуации, чтобы ребенок не обиделся и не закрыл для себя дальнейшие пути развития и самореализации.
6 обидных ситуаций глазами ребенка

- Мне так плохо и больно, а взрослые не проявляют ни капельки сочувствия... Никто меня не понимает...

Вспомните, когда ваш еще маленький малыш вдруг падает, ударяется и начинает плакать. Вы, искренне желая помочь малышу, часто говорите: «Ну что ты, ладно, не больно, не больно уже. Не плачь. До свадьбы заживет!» Но задумайтесь, как ребенок в действительности воспринимает такое «утешение»? Разве ему на самом деле не больно? Конечно, больно, и даже очень больно, раз заплакал. И выводы малыш делает совсем для себя не утешительные: «Меня совсем не понимают. Ведь мне же больно!»
Подсказка, как правильно вести себя в этой ситуации, есть в слове «сочувствие», а вернее в приставке «со». Смысл заключается в том, что «я вместе с твоими чувствами, я понимаю и сопереживаю с тобой то, что ты сейчас чувствуешь».

Девочки милые, может подскажите, есть ли на ББ сообщество, в котором можно поделиться горем, и получить какой-то психологический совет, послушать советы людей уже переживших трагедию, как они с этим справляются. И самое главное, что меня сейчас волнует, так это то как рассказать об этом 5 летнему малышу. Мне нужна профессиональная помощь детского или семейного психолога, есть здесь такие группы. киньте ссыль.

Понос (медицинский термин — диарея) — расстройство стула у детей. Понос — это часто встречающееся расстройство пищеварения, которое возникает  вследствие многих причин. 

У детей первого года жизни, находящихся на грудном вскармливании, в норме кратность стула – 5-6 раз в сутки. Стул обычно желтого цвета, однородный, кашицеобразный, без  патологических примесей (слизи, прожилки крови). 
У грудничков, находящихся на искусственном вскармливании, стул – 3-4 раза в сутки, возможно с коричневым оттенком. 
У детей с года до двух стул 1-2 раза в сутки, оформленный, коричневого цвета. 
У старших детей – обычно 1 раз в сутки. 

Анатомо-физиологические особенности пищеварительного тракта у детей предрасполагают к острым расстройствам пищеварения и быстрому развитию таких грозных  осложнений поноса, как обезвоживание организма, нарушение электролитного баланса в организме. Любой понос, когда выделение стула в количестве более 10 г на кг веса ребенка в сутки – это уже  клинические проявления нарушения всасывания воды и электролитов в кишечнике.