Пытаюсь возобновить занятия по Кубикам Зайцева. Сегодня пробовали играть в паровозик. Игру придумала не я, когда-то читала в просторах инета, но немного видоизменила. Мы собираем Паровозик с вагончиками, где склады заканчиваются на одну букву, например, МО-СО-НО-БО, прочитываем его. И есть станция - кубик О. Паровозик едет на эту станцию, но по пути ломается (завожу паровозик себе за спину, и там переворачиваю один кубик), он становится, например СА. Получается МО-СА-НО-БО. Спрашиваю все ли в порядке или какой-то вагончик сломался, она ищет, прочитываем его какой он стал и потом она ищет сторону каким должен быть, чинит вагон (находит СА). Ставим и паровоз едет до станции. Ребенок доволен, куча эмоций, и просит еще паровозик. Потом усложняла, например, две станции А и У, или подлиньше паровозик, или ломается два вагона, или одна станция и два паровоза: какой поедет на эту станцию, или две станции и два паровоза, какой паровоз на какую станцию едет. Играли не сильно долго, минут 20, но это, в принципе, не мало, а главное - весело и результативно.