Девочки, посоветуйте. У меня развитый ребенок, 6 лет(только исполнилось). Считает в столбит, умножает. Всю программу 1 класса по математике знает. Пишет. Читает свободно большие книги с обычным шрифтом. Сейчас уже на лето купили учебники 2го класса и легко ему даются. Но, чисто эмоционально еще совсем малыш, видно что не серьезный, к школе не готов. Поэтому в этом году в школу отдавать не будем. В след сентябре ему будет 7,3. Думаю сразу попробовать во второй класс. У кого был такой опыт? Поделитесь пожалуйста. Многие знакомые мамочки сейчас жалуются что 1-2 класс слабая программа. Так зачем первый класс штаны просиживать. Может лучше позже пойти, дозреть, но пойти сразу на класс позже.
и еще вопрос по каким пособиям еще занимаетесь дополнительным? Важно же развитие софт скилз, логики, помимо стандартных школьных предметов
Сразу во 2ой класс
Чтобы оценить, насколько ребенок знает программу, надо, чтобы он один в комнате (без каких-либо вопросов к взрослым) сделал четвертные и годовые контрольные по всем предметам, включая смысловое чтение и функциональную грамотность. Особенно нельзя помогать с чтением формулировок заданий. Кроме этого, чтобы пойти во второй класс, английский надо учить уже сейчас.
Отдать в физ мат лицей, если таковой имеется. Или сильную школу.
Идите в школу с ровесниками, но выбирайте сильную школу/сложную программу. Межличностные отношения не менее важны для развития, чем учеба. Ваш ребенок потеряет возможность дружить с одноклассниками, если пойдет в 6 лет во второй класс. Кроме того, часто умные/начитанные дети проседают в других сферах - в том числе эмоциональной. Дайте человеку "дозреть", некуда торопиться, развивайте его в других областях.
Первый класс не столько прям обучение, сколько как раз адаптация к процессу, коллективу, самому факту обучения, у меня дочь с 4х лет читала и писала, с 5 лет на скрипке играла, в школу отдала ее в 6.10, Ни разу она там не заскучала и отличницей не стала, к сожалению, развитость до школы ничего не гарантирует ( пусть у Вас будет иначе 🙏), 1 или 2 класс, ребенок может не проникнуться процессом обучения именно в школе, дома у мамы на коленках все интересно, а школа это штудия, иллюзии разбиваются к 3 классу очень часто. Ну, я про свой опыт 🤪 у сестры сын вообще книги не любил ни читать, ни смотреть, ни слушать, ел их и рвал в труху, просто полный крах в этом плане, с горем пополам научила сестра его читать и писать к школе, я думала двоечник будет, но нет учится хорошо, неожиданно 😉 в первом классе, правда, много ржали всей семьей от казусов, он очень старался, и делился услышанным с нами «в Москве есть забор Василия Блаженного» 🤭
Так в школе не только русский и математика. И по русскому не только письмо, потом там и правила идут. Вам нужно пройти всю программу первого класса, потом обратиться а школу, чтобы они ребенка протестировали. Кстати по математике не проходят столбик в первом классе, он гораздо позже. Сначала изучают состав числа и весь счет основывается на этом(это нужно знать тоже). Зря вы бежите вперед паровоза.
У меня старшая дочь закончила первый класс и за лето прошла второй экстерном, и сразу в третий ( сейчас в 7 уже). Средняя дочь тоже достаточно развита, программу первого класса практически усвоила, хочу попробовать по той же схеме. Но, первый класс пропускать не хочу, там закладываются основы дисциплины, поведения, ведение тетрадей, общая контактность между детьми. К тому же, по итогам первого класса можно говорить о способности ребенка прыгать через класс. Одного знания программы мало, может эмоционально ребенку будет сложно и он не будет справляться? В первом это нормально, а если вы сразу его во второй, где все друг друга знают и с учебой знакомы, это будет доп стресс
не лишайте ребенка детства, нам тоже на подготовке предлагали сразу во второй-вела учитель, которая как раз вела второй класс. мы не стали этого делать и я рада, он итак в классе один из самых младших-декабрьский. из детсада выпустились 5 человек всего, но они были старше, нашему воспиталки сказали делать нечего. ну да - первый класс было ему не очень интересно. зато почерк до ума довели. детство итак быстро проходит((( дайте побыть ему малышом.
А в чем профит перепрыгивания классов? На выходе же, все равно, будет все та же базовая программа - пусть, и начатая/оконченная на год раньше. Не логичнее ли нагрузить ребенка чем-нибудь, что, реально, принесет плоды: «манулятами» при зоопарке, языками, архитектурной студией, программированием и ид?
Моя подруга пошла во второй класс в шесть, я тоже была развитым ребенком, но мои родители все же приняли решение отдать меня в 7 лет в школу, в итоге после второго класса пошла в пятый, было слишком просто. Закончила через месяц после того, как стукнуло 16. Я бы сделала как вы предлагаете - отдала ребенка во второй класс в 7. Психическая зрелость тоже важна. Не интеллектом единым.
Вы ходили на какие то развивашки с раннего возраста? Откуда всё умеет?)) Или гены?)
Однозначно, это зависит от вашей школы ! Пробуйтесь просто в сильные школы и не упустите год для ребенка