2. Треугольник
С утра показала дочке новую фигуру – треугольник. Прочитала стишок – правда дочку совсем не заинтересовало…(встали без настроения и со слезами…)
После завтрака дочь решила сама себе найти занятие – принесла все книжки ШСГ, раскидала по полу и села каждую листать. Это мы обожаем.)))
Играли в сенсорную коробочку и искали в ней клад – треугольники. Сначала не придала внимания, но за тем стала вытаскивать и снова в коробочку складывать, и так много раз)))
Поиграли в пазл (картинка с девочками), я показывала и прикладывала треугольники к платишкам девочек, ну а доча увидела смысл игры по-своему)) и прикладывала везде)))
За обедом посмотрели мультик про треугольник, заодно и про квадрат (квадрат вчера не смотрели).
После сна пополдничали и стали елочку раскрашивать.
После прогулки доченька настойчиво требовала сенсорную коробочку)) ой и покидали..) потом также настойчиво требовала совок с веником)
Аппликация – бабочка. Что-то совсем не идут у нас поделки с клеем, ну никак(( как только видит клей- карандаш или бутылочку или баночку( в любом виде уже пробовала преподнести), то все внимание переключается только на клей! Больше ничем не отвлечь…начинает протестовать, психовать если я забираю. Поэтому и в этот раз делала практически только мама.
Поискали треугольники дома. Нашли в книжках, в игрушках – сортер. На развивающем коврике
Вот таким сегодня у нас был треугольный день. Немного лучше, чем вчера…
