Телефон детский, скорее не для малышей, а для меня, буду слушать как воспитывают моих детей в саду...

"БЭБИФОН"

детский мобильный телефон

1. Игольчатый конструктор

2. Магнитный конструктор

3. малыш xeno (Ангелина прям сильно его просит...может на др смогу ей подарить..)

4. Малышка пинки пай интерактивная для Даны

5. Фёрби

6. Наборы Lego....

Если кто продает что-то из списка, рассмотрю предложения)

Проходим мы физио по своим ортопедическим проблемам раз в 3-4 мес(электрофорез, парафино-озокеритовые аппликации на область тз и массаж+ дополнительно остальные оздоравливающие процедуры), так вот пошли в очередной раз на лечения, а кабинет прогреваний парафино-озокеритовых закрыли на несколько месяцев, озадачилась я, т.к. ортопед говорил, что от них хороший эффект, начала вспоминать как массажистка учила самой делать это варево...но повторять это не буду, и тут случайно мне попалась замечательная штука "Тепловит" апликатор парафино-озокеритовый, он многоразовый пользоваться очень удобно, можно грудь прогревать при простудах и вообще любые места при необходимости

Ситуация в следующем, в спорт школы у нас наборов нет, прям не знаю как туда попадают у нас их всего две, мы поехали с документами нас записали в журнал(мы были кажется 530какие-то...) сказали как очередь подойдет нам позвонят это может быть в середине года..разве так делается? как можно взять детей в середине года? ещё сказали что 3,9 рановато, а на следующий год 4,9 для начала обучения слишком поздно, это что нам теперь нанимать тренера на лед, офп и хореографию по отдельности, чтобы потом не отставать от группы если нас таки возьмут среди года? Платных групп у нас нет ни в одной ни во второй школе, дети там занимаются 6 дней в неделю бесплатно, в группе всего 10-12 человек(с таким количеством детей до нас очередь годам к 20 дойдёт...)..., т.е. нам теперь в таком режиме нужно искать платных тренеров? Может кто сталкивался с такой ситуацией?

Каждое упражнение делайте не менее 30 секунд, постепенно увеличивая время до 3 минут

Упражнение 1. «Едем на велосипеде».Ребенок лежа на спине «крутит» в воздухе воображаемые педали велосипеда, вперед и назад.
Упражнение 2. «Режем ножницами».Ребенок лежа на спине делает махи прямыми ногами горизонтально, при этом скрещивая ноги.
Упражнение 3. «Колобок покатился». Ребенок, сидя на коврике, подтягивает к себе ноги, согнутые в коленях, обхватывает их руками и начинает «качаться» на спине, каждый раз стараясь вернуться в положение сидя.
Упражнение 4. «Мост над дорогой». Ребенок лежит на спине, ноги согнуты в коленях, ступни стоят на полу, руки лежат вдоль туловища. Ребенок отрывает таз от пола и выгибается, стараясь поднять таз как можно выше, в таком положении остается 5 секунд и ложится.
Упражнение 5. «Акробат в цирке». Ребенок лежит на спине, руки вдоль туловища, поднимает прямые ноги и старается коснуться носками пола у себя за головой.
Упражнение 6. «Котенок». Ребенок стоит «на четвереньках», прогибает спину вниз, поднимая голову вверх, потом прогибает спину вверх, опуская голову вниз.
Упражнение 7. «Везем тачку». Ребенок стоит на «четвереньках», вы берете его за лодыжки ног и «водите» по комнате, а он перебирает руками по полу.
Упражнение 8. «Корзина для ягод». Ребенок лежит на животе, берет руками себя за лодыжки ног и тянется, как можно выше, образуя большую корзину.
Упражнение 9. «Пловец». Ребенок, лежа на животе, делает махи прямыми руками и ногами в воздухе, имитируя плавание.
Упражнение 10. «Пружинка». Ребенок, лежа на животе, отрывает от пола прямые руки и ноги и так замирает в воздухе на несколько секунд.
Упражнение 11. «Лодочка».
Ребенок, лежа на животе, отрывает от пола прямые руки и ноги и остается в таком положении как можно дольше. Время выполнения этого очень полезного упражнения, увеличивайте постепенно до нескольких минут (в это время ребенок не должен касаться руками или ногами пола).