Сегодня в рамках ФМ „Вокруг света: Россия” мы с дочкой решили поговорить на очень интересную тему.
Сначала рассмотрели наш глобус. Мы его видели не раз, включая тот, который надо раскрашивать.
Определили, что планета имеет форму шара и похожа на апельсин. И структура напоминает его же – есть ядро, кора, мантия. На примере апельсина рассмотрели строение Земли.
На глобусе нашли континенты - сосчитали их, океаны, Евразию и Россию.
Я обратила внимание дочки на многообразие карт, на цвет территории – он везде разный. Поговорили о рельефе, а именно о равнинах, горах, реках, озерах, океанах.
Чтобы было нагляднее, поиграли в подвижную игру для закрепления понятий - гора, равнина, низменность.
Потом раскрасили свою карту.
Решили сделать „свою Россию”, где есть озера, горы, реки.
Сделали травку на равнине - раскрасили пенопласт
добавили горы и снежную вершину
Из диска, пластелина и камешков сделали озеро. Дополнили травкой из цветной бумаги.
Потом добавили реку. Нашли русло и исток.
Рассмотрели нашу равнину и горы, поговорили о самоцветах в горах - бусины и цветные кнопки.
Поговорили о том, как образуются горы. Объясняла на примере салфетки – помяла ее и получились возвышенности и низменности.
В течение дня просматривали карточки (распечатали и скрепили как книгу) и слушали предложенные песни и музыку про Россию, реки.
Продолжили на другой день.
На этот раз начали с березовой рощи. Добавили „мох” из пластелина и ярких ягод и веточки.
Рассмотрели "говорящую" карту с континентами, странами, полезными ископаемыми и разными животными, нашли Россию, Москву. Послушали о животных и полезных ископаемых.
Вспомнили о том, какие животные водятся в наших лесах. Поговорили о лесных хищниках и травоядных: где живут, что едят, как зимуют.
Почитали книгу „Сказки о родной природе”.
Немного поиграли в игру „Изобрази животное”.
Мы завершили первый блок, предложенный Светланой. Подводя итоги, хотелось бы отметить, что играть дочке очень понравилось. Она теперь имеет представление о некоторых понятиях, таких как материк, океан, рельеф, мантия, равнина, низменность, возвышение, горы, самоцветы, знает отличия рек от озера и океана и как выглядит карта России.
Спасибо большое за такие занятия и потрясающий материал, доступный пониманию маленьких детей!
