Сюда вставляем ссылки на отчеты по 4 занятию.

Решила еще раз рассказать о нашем празднике в прошлые года, вдруг кому пригодятся идеи.

Наша сенсорная коробочка с курочкой-несушкой, очень несущей)))).

Христос Воскрес! По нашей семейной традиции вот уже третий год яйца красят дети. Столько радости, эмоций! А я во время процесса рассказала историю возникновения праздника и почему крашенное яйцо стало символом Пасхи.

Прежде чем перейти непосредственно к логическим играм, хотелось бы упомянуть ещё о

СПЕЦИАЛЬНЫХ ВИДАХ ВОСПРИЯТИЯ, к которым относятся:

ПРОСТРАНСТВО

НАПРАВЛЕНИЕ

ВРЕМЯ

ЦЕЛОСТНОСТЬ ПРЕДМЕТА

Игры эти рассчитаны на более старший возраст, хотя кое-что можно вводить уже малышам. Старшим дошкольникам рекомендуется выполнять аналогичные задания на рисунках, т.е. В графическом исполнении в многочисленных печатных пособиях. Я не буду писать каждый раз, но последний пункт по каждому виду восприятия подразумевает именно это.

ПРОСТРАНСТВО

Хорошая ориентировка в пространстве предполагает, что ребенок овладел понятиями:

1) Верх-низ, пред-зад, лево-право, сверху-снизу, спереди-сзади, справа-слева, над-под, за-перед.

2) Умеет соотносить взаимное расположение предметов и менять его по словесной инструкции (в реальном пространстве и графическом).

3) Умеет правильно воспринимать пространственные характеристики человека. Распологающегося напротив него.

4) Умеет ориентироваться в пространстве в покое и движении.

5) Умеет использовать собственное тело в качестве эталона, обладающего необходимыми пространственными характеристиками.

Прочитала я вчера пост об игре от Logis Синий слоник. Очень мне показалась забавной эта игра. Правда особого смысла в ней нет, ходилка для маленьких, но внешне очень уж симпатичная и все потому, что дети любят кататься с горки!

Посмотрела обзор Игроведа обзор , ну и цену увидела . И решила сделать игру по картинкам из интернета. Сканов хорошего качества не было. но в результате у меня все получилось!

Недавно были в гостях у родственников и познакомились с замечательной игрой - Буквограмма. Эта игра приятно меня удивила. Я обожаю настольные игры в любых их проявлениях, но даже предположить не могла, что можно настолько органично соединить в одной игре разнообразные области знаний: и буквы, и цифры, и эмоции, и художественную литературу, и еще много другого интересного.

Мы играли большой дружной компанией: две мамы, три мальчика (6 лет, 11 лет и 15 лет) и наша дочка (5 лет). Весело было всем!!! Правила пришлось упростить, чтобы самый младший игрок чувствовал себя достойно.

Дошли руки написать объемный пост про наши занятия с пластилином, кто-то занимается с самодельным тестом. Я еще не делала самодельное тесто, поэтому честно, его рецепта здесь не будет, нам пока хватает объема купленного пластилина Play Doh (4 баночки) для всех наших занятий. Понимаю, что он дорогой, но мне он очень понравился)) уверенна, что самодельное тесто тоже классная штука, но до него еще руки не дошли) напишу, как сделаю)

Занимаемся мы с пластилином по понедельникам, когда 15 минут, когда 20, 30, 40 от настроения малыша все зависит. Но вообще ему нравится с пластилином возиться, поэтому в основном занимаемся долго и интересно.

Этот пост про занятия с пластилином и различными предметами, потому что эта форма занятий пока малышу нравится больше всего. Поэтому и называется часть 1. Еще мы занимаемся по пособиям это в основном шарики клеим на определенные места на картинке или размазываем пластилин) и просто с другого рода пластилином пытаемся катать колбаски и т.д. Это уже в других постах)))

А сегодня о лепке из пластилина с предметами:

За подробностями прошу под кат

Дошли руки написать объемный пост про наши занятия с пластилином, кто-то занимается с самодельным тестом. Я еще не делала самодельное тесто, поэтому честно, его рецепта здесь не будет, нам пока хватает объема купленного пластилина Play Doh (4 баночки) для всех наших занятий. Понимаю, что он дорогой, но мне он очень понравился)) уверенна, что самодельное тесто тоже классная штука, но до него еще руки не дошли) напишу, как сделаю)

Занимаемся мы с пластилином по понедельникам, когда 15 минут, когда 20, 30, 40 от настроения малыша все зависит. Но вообще ему нравится с пластилином возиться, поэтому в основном занимаемся долго и интересно.

Этот пост про занятия с пластилином и различными предметами, потому что эта форма занятий пока малышу нравится больше всего. Поэтому и называется часть 1. Еще мы занимаемся по пособиям это в основном шарики клеим на определенные места на картинке или размазываем пластилин) и просто с другого рода пластилином пытаемся катать колбаски и т.д. Это уже в других постах)))

А сегодня о лепке из пластилина с предметами:

За подробностями прошу под кат