МАРШ! Прикорм!
МАРШ! Обучение!
МАРШ! Сенсорика и моторика!
МАРШ! Слуховое развитие!
МАРШ! Знакомство с окружающим миром!
Осенние деревья завораживают, особенно когда яркие лучи солнца пробиваются сквозь красные - желтые - фиолетовые - оранжевые - бардовые - ржавые листья!!!
Конечно же, просто пройти мимо осенних деревьев сложно. Хочется утащить листик с собой, или сфотографировать на худой конец!
И мы не удержались! Манит осеннее разноцветье!
Набрали пакет листьев. Дома оказались морковка, шишки, кленовые самолетики, цветы, ягод, яблоки и веточки.
Очень люблю сенсорные коробки из природных материалов!
так легко оказывается))
в миске смешала все ингредиенты: 1/2 стакана воды, 1/2 стакана муки, 3 ст. ложки соли, 1 ст. ложка растительного масла, 1 чайная ложка лимонной кислоты, вот только пищевого красителя у меня не было, поэтому потерла кусочек свеклы и через марлю выжала сок... и всё это вылила на сковородку, поставила на плиту, всё время мешала и через 5 мин. пластилин готов!!
Пост о том, как мы играем и обучаемся математике. Надеюсь, наш опыт будет кому-нибудь полезен.
Кому интересно, добро пожаловать под кат.
Моей старшей доченьке всего 3,4 года, а я уже порядком подзабыла, чем мы занимались в столь юном возрасте после полугода, вот она девичья память...хотя, с другой стороны, голова ведь не мусорная корзина, и все, чем не пользуешься она надежно отправляет в скрытые уголки памяти... Просмотрев все свои файлы, расскажу к чему мы пришли. Для тех, кто не знал, или порядком уже подзабыл
Добрый день!
Немного материалов для начала изучения цветов.
Добрый день!
Сегодня хочу поделиться "подборкой" наших совместных игр; полусовместных)), когда я нахожусь рядышком, могу подкинуть идейку или готовлю и параллельно подыгрываю ; и играми , когда Дэрья играет сама без меня, часто в другой комнате.
Начну, пожалуй, с "полусовместных"- в них играем за едой, когда я занимаюсь делами или готовлю. Лично мне проще поделать дела вечером уже после того как Даша уснёт, а днём хочется провести побольше времени за игрой))
Многим знакома Людмила Петрановская, детский психолог, большой профессионал в своей области, с многолетним опытом работы. Причем опыт работы, - в том числе, с "трудными" детьми, с детьми усыновленными, с особенностями поведения, обусловленными детскими травмами. Она член Ассоциации специалистов семейного устройства "Семья для ребенка".
