Приобрела я дочке бумажных куколок из этой серии. Очень они мне понравились, качественные, яркие, сразу свое детство вспомнила. От жадности я взяла сразу четыре, благо цена - копейки. Куколки там повторяются, оставила я двух, а одежды - целый гардероб, в принципе из-за проблемы, где все хранить, я и задумалась над домиком.
Кукол и одежду заламинировала, в дальнейшем приклею двухсторонний скотч на одежку, и ее легко будет снимать и одевать. Конечно, можно будет играть и обычными куклами.
Выкройки домика бродят по интернету, я делала свою - под рост кукол, высота дома получилась 25 см, ширина 10 см. Скат крыши - 7 см. Удобная сумка вышла, можно брать с собой в поездку, ну, или как у нас - квартира небольшая, поиграли - и убрали.
Известно, что отгадывать загадки не только весело, но и очень полезно. Они развивают внимание, память, будоражат воображение малыша, а также способствуют развитию его интеллекта. А загадки с рифмами, где отгадка сама напрашивается, подойдут как раз для самых маленьких. Кроме того, такие загадки способствуют развитию речи и ненавязчиво знакомят ребёнка с рифмой.
Я сделала небольшую подборку таких загадок. Здесь только те, которые мне особенно нравятся.
Речь пока пойдет о дочке, она у нас старшая, целых 2,5 года!). Так вот, я предлагаю ей разные идеи, материалы, готовые наборы для творчества. И все для того, чтобы она могла полноценно развивать свои способности, выбирать, чем ей нравится заниматься, быть креативным человеком в будущем. Рисование лишь одна из составляющих ее творческого быта, начнем с неё, как самого очевидного.
Если вам это интересно, я с удовольствием приглашаю вас в наш мир творчества.
Добро пожаловать!
Методика Макото Шичиды предполагает включение в занятие ESP-игр (игр на развитие интуиции, экстрасенсорики). Подробнее об ESP-игр можно почитать здесь.
Ниже хочу предложить картинки для ESP-игр с ссылкой на их бесплатное скачивание.
"Что в шкафу".
Помните я писала наш план занятий на 2016 год и обещала рассказывать о нашем прогрессе? Мы тут сделали упор на цифры и счет. Использовали для этого самые простые и подручные средства. Вообще как я уже писала ранее, у Даши особого интереса к счет нет, скорее спокойное равнодушие, поэтому я все превращаю в игру.
Итак, ребенок наелся пластилина, мама накатала шариков и колбасок. Что дальше?
Мой ребенок очень полюбил веер из букв/цифр лет с 1,5. И у меня немного накопилось идей и игр из этого, оказывается, отличного материла
