Осенние деревья завораживают, особенно когда яркие лучи солнца пробиваются сквозь красные - желтые - фиолетовые - оранжевые - бардовые - ржавые листья!!!

Конечно же, просто пройти мимо осенних деревьев сложно. Хочется утащить листик с собой, или сфотографировать на худой конец!

И мы не удержались! Манит осеннее разноцветье!

Набрали пакет листьев. Дома оказались морковка, шишки, кленовые самолетики, цветы, ягод, яблоки и веточки.

Очень люблю сенсорные коробки из природных материалов!

пластилин своими руками

так легко оказывается))

в миске смешала все ингредиенты: 1/2 стакана воды, 1/2 стакана муки, 3 ст. ложки соли, 1 ст. ложка растительного масла, 1 чайная ложка лимонной кислоты, вот только пищевого красителя у меня не было, поэтому потерла кусочек свеклы и через марлю выжала сок... и всё это вылила на сковородку, поставила на плиту, всё время мешала и через 5 мин. пластилин готов!!

Пост о том, как мы играем и обучаемся математике. Надеюсь, наш опыт будет кому-нибудь полезен.

Кому интересно, добро пожаловать под кат.

Моей старшей доченьке всего 3,4 года, а я уже порядком подзабыла, чем мы занимались в столь юном возрасте после полугода, вот она девичья память...хотя, с другой стороны, голова ведь не мусорная корзина, и все, чем не пользуешься она надежно отправляет в скрытые уголки памяти... Просмотрев все свои файлы, расскажу к чему мы пришли. Для тех, кто не знал, или порядком уже подзабыл

Добрый день!

Немного материалов для начала изучения цветов.

Добрый день!

Сегодня хочу поделиться "подборкой" наших совместных игр; полусовместных)), когда я нахожусь рядышком, могу подкинуть идейку или готовлю и параллельно подыгрываю ; и играми , когда Дэрья играет сама без меня, часто в другой комнате.

Начну, пожалуй, с "полусовместных"- в них играем за едой, когда я занимаюсь делами или готовлю. Лично мне проще поделать дела вечером уже после того как Даша уснёт, а днём хочется провести побольше времени за игрой))

Многим знакома Людмила Петрановская, детский психолог, большой профессионал в своей области, с многолетним опытом работы. Причем опыт работы, - в том числе, с "трудными" детьми, с детьми усыновленными, с особенностями поведения, обусловленными детскими травмами. Она член Ассоциации специалистов семейного устройства "Семья для ребенка".

"И так как не может быть умственного развития без упражнения, ни упражнения без внешнего материала, на котором можно упражняться, то необходимо среду, окружающую ребенка, обставить средствами развития (заранее определенными и проверенными научными опытами) - и предоставить ребенку свободу самому развиваться при их помощи."

Мария Монтессори